دبیر انجمن علمی مکانیک دانشگاه قم خبر داد؛

طراحی یخچال خورشیدی بهینه‌سازی شده توسط دانشجویان مکانیک دانشگاه قم

دبیر انجمن علمی مهندسی مکانیک دانشگاه قم از طراحی یک یخچال خورشیدی بهینه‌سازی شده توسط دانشجویان دانشگاه قم خبر داد که در بین ۸۰ تیم از کل کشور، به مرحله‌دوم مسابقات کشوری سرمایش خورشیدی راه‌یافته است.

کد خبر: ۵۰۹۹۹۸

پنجشنبه - ۲۳ ارديبهشت ۱۳۹۵ / May 12, 2016

اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمد جردکانی در حاشیه نمایشگاه دستاوردهای فناورانه دانشگاه قم گفت: ما در غرفه‌ مهندسی مکانیک در نمایشگاه فناورانه دانشگاه قم، سازوکارهای بهینه‌سازی شده توسط دانشجویان را به نمایش گذاشته‌ایم. این سازوکارها از قبل وجود داشته است و دانشجویان ما به بهینه‌سازی آن‌ها پرداخته‌اند.

وی ادامه داد: پایه‌ مهندسی مکانیک بر روی نرم‌افزار بنا می‌شود، به‌گونه‌ای که دانشجویان ما ابتکارات خود را به‌صورت نرم‌افزاری تهیه می‌کنند و گاهاً آن را تا مرحله‌ ساخت هم پیش می‌برند. اما به دلیل نیاز به بودجه‌های کلان و همچنین دستگاه‌های عظیمی که در دانشگاه قم و حتی در سطح قم باوجود صنعتی بودن این استان، کمتر یافت می‌شود، به مرحله‌ تولید نمی‌رسد.

دبیر انجمن علمی مهندسی مکانیک دانشگاه قم تصریح کرد: برای مثال دانشجویان ما توانستند در مسابقات سرمایش خورشیدی که در یکی از دانشگاه‌های مطرح کشور در تهران برگزار شد، از بین ۸۰ تیم از کل کشور، به مرحله‌ی دوم راه پیدا کنند و اکنون در حال آماده‌سازی برای مرحله‌ی بعد این مسابقات هستند. آن‌ها توانستند یک یخچال خورشیدی بهینه‌سازی شده طراحی کنند که انرژی خورشیدی را به سرمایش تبدیل می‌کند.

جردکانی در خصوص برنامه‌های آینده‌ انجمن علمی مهندسی مکانیک گفت: دانشجویان مکانیک دانشجویان خلاقی هستند و می‌توانند با ابتکار خود دستگاه یا وسیله‌ای را طراحی کنند. ما می‌خواهیم با کمک نهادهایی که خارج از دانشگاه وجود دارد، امکاناتی را برای دانشجویان فراهم کنیم تا با صرف هزینه‌ای کمتر، دستاوردهای فناورانه دانشجویان را حتی تا مرحله‌ ثبت اختراع نیز جلو ببریم که این موارد می‌توانند برای استان قم خیلی مفید باشد.

وی خاطرنشان کرد: دانشگاه ما یعنی دانشگاه قم از لحاظ امکانات در جایگاه خوبی قرار دارد، اما موانع اداری بر سر راه استفاده از این امکانات وجود دارد و باعث شده استفاده از امکانات کاهش یابد. یعنی دانشجویی که می‌خواهد طرح خود را عملیاتی کند، ابتدا به انجمن علمی مراجعه می‌کند و ما هم تمام تلاش خود را می‌کنیم تا به او کمک کنیم، اما دانشجوی ما به قدری غرق در مسائل اداری می‌شود که اصلاً طرح خود را فراموش می‌کند.