معاون پژوهشي وزارت آموزش و پرورش:

آموزش الكترونيكي موجب افزايش عدالت آموزشي در كشور مي‌شود

معاون پژوهشي وزارت آموزش و پرورش با بيان اينكه در حال حاضر 94 درصد از كودكان لازم‌التعليم كشور مشغول به تحصيل هستند، گفت: آموزش الكترونيكي عدالت ‌آموزشي را در كشور افزايش مي‌دهد.

کد خبر: ۵۱۳۸۳

چهارشنبه - ۱۸ آذر ۱۳۸۸ / December 09, 2009

به گزارش خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، بهرام محمديان صبح امروز در كنفرانس آموزش الكترونيك در دانشگاه علم و صنعت با بيان اينكه در دنياي امروز آموزش نمي تواند به صورت سنتي رشد يابد، اظهار داشت: انتقال اطلاعات و آموزش نيازمند ابزار و روش هاي نوين است.

وي با بيان اينكه در زمينه آموزش هاي نو و جديد نبايد تنها به ابزار توجه شود، اضافه كرد: در زمينه آموزش هاي نو بايد به بعدهاي فرهنگي و تربيتي مبتني بر فرهنگ ايراني و اسلامي توجه شود.

معاون پژوهشي وزارت آموزش و پرورش تصريح كرد: در زمينه آموزش الكترونيكي و مجازي بايد فراتر از جو موجود انديشيد كه ابزارهاي جديد آموزشي راه دستيابي نوجوانان و جوانان كشور به تعليم و تربيت ايراني و اسلامي را هموار مي كند.

محمديان با بيان اينكه در سال 55 تنها 54 درصد افراد كشور باسواد بودند، گفت: در حال حاضر آمار افراد باسواد كشور بالاتر از 85 درصد است.

وي با اشاره به گستردگي بخش هاي آموزشي در كشور گفت: در حال حاضر كيفيت مورد نياز در زمينه آموزش كشور ايجاد شده است.

معاون پژوهشي وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ساختار بخش آموزش و پرورش افزود: ورود آموزش هاي مجازي به آموزش و پرورش، اين سازمان را به سازماني نرم و انعطاف پذير تبديل مي كند.

محمديان با بيان اينكه بيش از دو ميليون دانش آموز از طريق آموزش هاي الكترونيكي مشغول به تحصيل هستند، تصريح كرد: اين افراد، دانش آموزان از تحصيل بازمانده كشور هستند.

وي عنوان كرد: تا پايان برنامه پنجم توسعه بايد 100 هزار مدرسه به شبكه سراسري اينترنتي مجهز شوند.

معاون پژوهشي وزارت آموزش و پرورش با بيان اينكه آموزش هاي الكترونيكي از برنامه هاي اصلي اين سازمان است، گفت: تا كنون 7000 آزمايشگاه الكترونيكي در مدارس كشور تجهيز شده است./انتهاي پيام/