زاهدی در جمع خبرنگاران:

دولت تغییر و تحول را تشکیل می‌دهم / برای مقابله با فساد سیستماتیک نیازمند دولت پاکدست و شفاف و قانون محور هستیم

​رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: راه حل برون رفت از مشکلات جاری و فساد سیستماتیک روی کارآمدن دولتی صادق، شفاف و قانون محور است.

کد خبر: ۵۹۷۹۵۸

شنبه - ۲۶ فروردين ۱۳۹۶ / April 15, 2017

به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری دانشجو محمد مهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و کاندیدای ریاست جمهوری دوازدهم ظهر امروز پس از تکمیل فرایند ثبت نامش در جمع خبرنگاران اظهار داشت: به تغییر در وضع معیشتی مردم باور دارم معتقدم ایران عزیز کشوری ثروتمند است گران عیارترین سرمایه کشورمان مردم هستند این منابع انسانی عزیز، زنان، جوانان و نخبگان.

وی افزود: 80 میلیون ایرانی که عاشق وطن هستند سرمایه اصلی کشور به حساب می آیند کشوری با ظرفیت بالای فناوری و دارای قشر نخبه کشوری که در راسش ولی فقیه و مقام عظمای ولایت هدایت گر کشتی انقلاب اسلامی است.

زاهدی تصریح کرد: کشور ما ثروتمند و غنی است چرا این کشور با وجود تمامی این نعمات شاهد فقر و بیکاری به ویژه در قشر جوان است چرا باید شاهد زاغه نشینی و حاشیه نشینی باشیم چرا باید شاهد رکود باشیم؟ چرا مردم از وضعیت معیشتی نالان هستند؟

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: مشکل وجود برخی مدیران ناکارآمد، وجود برخی باندهای فساد، قدرت و ثروت سال ها هم چون اقتابوسی چنگ بر منابع کشور انداخته اند وجود آقازاده هایی که از پست های مدیریتی سواستفاده می کنند عدم شناخت در حوزه گمرک و مالیات وفساد سیستماتیک در برخی از حوزه ها و... است که نتیجه آن فساد بزرگ بانکی، درآمدهای نجومی و... شده است.

کاندیدای ریاست جمهوری دوازدهم تصریح کرد: با وجود تمامی این مشکل ها راهی جز تغییر و تحول نداریم، راه حل روی کار آمدن دولتی صادق، شفاف، پاکدست، قانون محور، معتقد به خرد جمعی، شایسته سالار، دولتی برآمده از مردم، دولتی برآمده از 80 میلیون ایرانی متعهد عاشق وطن، دولتی که همه در آن سهیم باشند.

وی ادامه داد: نقطه قوت ما اقتدار علمی ماست، می توانیم در سایه اقتدار با دنیا به صورت عزتمندانه تعامل کنیم و به مدد الهی با همراهی و تایید شما مردم دولت تغییر و تحول را تشکیل بدهیم.

زاهدی در پاسخ به این سوال زمانی از شما به عنوان نابغه ریاضی در کابینه دولت قبل نام می بردند نظرتان درباره آن چیست گفت: بنده یک معلم کوچک دانشگاه هستم علاقه به ریاضی دارم، دانشجوی ریاضی هستم و این دانشجویی برای من افتخار است.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در بخش دیگری از سخنانش یادآور شد: از افتخار کشور این است که نماینده ها می توانند در مجلس شورای اسلامی آزادانه اظهارنظر کنند و این آزادی عمل و گفتار را دارند آنها حتی درباره مدیریت مجلس کمیسیون نیز اظهارنظر می کنند که آن را باید به عنوان نقاط قوت تلقی کنیم.

کاندیدای ریاست جمهوری دوازدهم در پاسخ به سوالی پیرامون اینکه برخی شنیده ها حاکی از این است که جلسات کمیسیون آموزش به صورت منظم برگزار نمی شود افزود: هر هفته طبق جدول جلسات کمیسیون ها به صورت مکتوب تعیین و به اطلاع نماینده ها می رسد در مدتی که از مجلس دهم گذشته شاید تنها یک جلسه که قرار بود با حضور وزیر علوم تشکیل شود به دلیل عدم حضور ایشان این جلسه برگزار نشد چرا که اساسا تمام بحث مربوط به این حوزه بود.

وی در پاسخ به سوالی پیرامون جبهه مردمی نیروهای انقلاب اسلامی گفت: بنده در انتخابات شرکت داده نشدم و این یکی از گلایه های من از جبهه مردمی است.

رئیس کمیسیون آموزش عالی مجلس شورای اسلامی در پاسخ به خبرگزاری دانشجو در خصوص شاخص ترین سوال خود از روحانی گفت: سوالات مختلفی وجود دارد اما بارزترین سوال در حوزه تخصصی من پاسخ به این موضوع است که در طول چهار سال اخیر در حوزه علم و فناوری چه اقداماتی انجام شده است؟

به گزارش خبرنگار سیاسی مستقر در ستاد انتخابات وزارت کشور خبرگزاری دانشجو، محمدمهدی زاهدی، رئیس کمیسیون آموزش عالی مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال خبرگزاری دانشجو مبنی بر اینکه در صورت برگزاری مناظرات اصلی ترین سوال شما از آقای روحانی چه خواهد بود، گفت: در بخش علم و فناوری سوالات جدی وجود دارد همین طور در حوزه های اجتماعی مسائل فرهنگی و سایر مسائل.

وی تاکید کرد: در هر حوزه سوالات اصلی و کلیدی وجود دارد البته ضمن مطرح کردن سوالات انتظار پاسخ شفاف نیز از وی خواهیم داشت.

زاهدی اصلی ترین سوال را در حوزه اقتصادی دانست و گفت: اولویت اصلی حوزه اقتصاد است.

رئیس کمیسیون آموزش عالی مجلس شورای اسلامی در خصوص بارزترین سوال شما در حوزه تخصصی فناوری و دانش چه خواهد بود؟ گفت: در حوزه علم و فناوری خواهم پرسید که در آیا در این چهار سال توانستیم در این حوزه خوب ظاهر شویم چون اقتدار واقعی کشور بسته به اقتدار علم و فناوری است.