پناهیان در اولین همایش سراسری تکریم اندیشه:

سیستم آموزش و پرورش کشور از توانمندی کافی برخوردار نیست/ اگر دانش آموز با زور نمره درس بخواند یعنی موفق نبوده‌ایم

استاد و حوزه و دانشگاه با اشاره به لزوم تدوین راه رسیدن به سند تحول آموزش و پرورش گفت: باید راه رسیدن به این سند تدوین شود که تاکنون تدوین نشده است.

کد خبر: ۶۰۱۷۸۳

يکشنبه - ۱۰ ارديبهشت ۱۳۹۶ / April 30, 2017

به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری دانشجو حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان استاد حوزه و دانشگاه صبح امروز با حضور در اولین همایش سراسری تکریم اندیشه که در سالن 5 آذر برگزار شد با بیان اینکه معلمی رسالت انبیا است اظهار داشت: کار تبلیغی تبلیغ علم و حکمت و تعلیم و تربیت از جمله اهداف معلمان است.

وی افزود: بنده نسبت به آموزش و پرورش احترام قائل هستم چرا که اکنون نیز کارهای خوبی در این سیستم انجام می شود و خروجی های آن بیش از گذشته مذهبی هستند اما باید بگویم متاسفانه 90 درصد علت طلاق ها ضعف مدیریتی، مشکلات اقتصادی و فرهنگی جامعه ناشی از ضعف مدیریت در سیستم آموزش و پرورش است.

پناهیان تصریح کرد: رسالت آموزش و پرورش بزرگتر از این است که امروز بخواهیم به عنوان نتیجه به آن نگاه کنیم به نحوی که ارزیابی میزان موفقیت افراد را بعد از 20 سال تحصیل در دوران مدرسه ها می جوییم زمانی که افراد پایان نامه دکترایشان را به اتمام می رساند تازه می خواهیم آنها را ارزیابی کنیم و تاثیرات آموزش و پرورش را در آنها ببینیم.

استاد حوزه و دانشگاه تاکید کرد: مدرسه ای که حرفی برای پدر و مادر در تعلیم و تربیت نداشته باشد برای کودک هم ندارد صرف نظر از زمان استراحت کودک وی 8 ساعت را در مدرسه و 8 ساعت دیگر را با پدر و مادرش می گذراند از این رو آنها باید با یکدیگر در ارتباط باشند.

وی در ادامه یادآور شد: متاسفانه امروز ثابت شده است که آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران از توانمندی کافی برخوردار نیست زمانی که شوق به تجارت و مهارت تولید ثروت و هم چنین مهارت ارزش افزوده در جوان ایرانی نباشد آن وقت باید بگوییم که آموزش و پرورش در کارش موفق نبوده است دوستان آموزش و پرورشی از بنده گله مند هستند که چرا در هر مراسمی نسبت به این سیستم آموزشی انتقاد دارند بنده بارها به ویژه در 15، 20 سال اخیر تمنا کرده ام که آموزش و پرورش نیاز به تحول و اردوهای آموزشی چند روزه دارد که متاسفانه این امر تاکنون محقق نشده است.

پناهیان تاکید کرد: هم چنین معتقدیم که راه رسیدن به سند تحول آموزش باید تدوین شود که این مورد هم میسر نشده است.

استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه قدرت مبارزه با هوای نفس عامل موفقیت در خلاقیت، دانش و علم افراد است تصریح کرد: ما نمی خواهیم به کودک درس عقیدتی بدهیم بلکه باید شخصیتی ایجاد کنیم که به آن با تقوا می گویند فردی که از شخصیت خودداری برخوردار باشد ایمان هم می آورد.

وی در بخش دیگری از سخنانش تاکید کرد: برای حوزه های علمیه و نهادهای انقلابی متاسفم آنچنان که باید به تعلیم و تربیت افراد نپرداختند اگر در مدرسه دانش آموز مجبور شود با زور نمره درس بخواند این یعنی شما موفق نبوده اید تعلیم و تربیت کار پیچیده ای است که اگر راز و رمزش را از اهل بیت دریافت کنیم ساده می شود.

پناهیان با تاکید براینکه مجالس سپاه باید ده برابر شوند افزود: مردم به سپاه اعتماد دارند و دوست دارند فرزندانشان قوی بار بیاید البته پیش از دبستان کودک باید در مهد کودک مشغول شود.

استاد حوزه و دانشگاه در پایان با بیان اینکه مشکل ما امروز در جامعه بی دینی نیست خاطر نشان کرد: امروز مشکل ما غیرنظام مند نگاه کردن به دین است معتقدم تعلیم و تربیت کار بسیار ساده و پرسودی است که به آن کم توجه شده است.