نیازهای سواد آموزی تهران از زبان وزیر آموزش و پرورش

در ایران نیز هنوز تعداد زیادی از سواد محرومند / تعریف سوادآموزی در دنیا عوض شده است

سید محمد بطحائی درباره آمار بیسوادی در ایران گفت: تعریف سوادآموزی دیگر خواندن و نوشتن نیست، بلکه قابلیتی است که مهارت‌های ارتباطی را توسعه می‌دهد و با وجود گسترش مفهوم سوادآموزی هنوز در سراسر جهان میلیون‌ها نفر از این فرصت محروم هستند.

کد خبر: ۶۳۲۳۷۸

يکشنبه - ۱۹ شهريور ۱۳۹۶ / September 10, 2017

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سید محمد بطحایی در همایش ملی سوادآموزی در دنیای دیجیتال، اظهار کرد: امروز بیش از نیم قرن از نامگذاری روز سوادآموزی توسط یونسکو گذشته است، اما هنوز افراد زیادی از سواد بی‌بهره هستند و با وجود تلاش سازمان‌های بین‌المللی هنوز میلیون‌ها نفر از سواد محروم هستند.

وی افزود: تعریف سوادآموزی دیگر خواندن و نوشتن نیست، بلکه قابلیتی است که مهارت‌های ارتباطی را توسعه می‌دهد و با وجود گسترش مفهوم سوادآموزی هنوز در سراسر جهان میلیون‌ها نفر از این فرصت محروم هستند و حتی از تعاریف اولیه یعنی خواندن و نوشتن محرومند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: در ایران نیز هنوز تعداد زیادی از سواد محرومند. با وجود تلاش فراوان و رسیدن نرخ بی‌سوادی در گروه سنی بالای ۶ سال به ۱۰ درصد باید گفت که بی‌سوادی آنقدر تاثیرات سوء دارد که حتی یک فرد بی‌سواد هم زیاد است.

بطحایی ادامه داد: ما به عنوان برنامه‌ریزان آموزشی باید بررسی کنیم چه عواملی باعث شده شتاب ما در این عرصه قابل قبول نباشد و چقدر خوب بود امروز به جای ۱۰ درصد از دو یا یک درصد جمعیت بی‌سواد حرف می‌زدیم و این هدف دور از دسترس نیست.

وی با اشاره به اینکه برای شتاب بیشتر در سوادآموزی چاره‌ای جز تحول نداریم و باید مسیر حرکت را تغییر دهیم، ادامه داد: برنامه‌ریزی متمرکز باید به محلی و عملیاتی تغییر کند و برنامه‌ریزی ما بسیار متمرکز است و نسخه‌ای واحد برای کل کشور ابلاغ می‌کنیم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: کاهش تصدی‌گری و واگذاری امور اجرایی به مردم باید مدنظر باشد تا زمانی که سیطره دولت از روی این امور برداشته نشود موفق نخواهیم شد و سازمان سوادآموزی باید روش‌های عملیاتی را به گونه‌ای تغییر دهد تا با رقم مشخص شود چه مقدار از امور به نهادهای مردمی واگذار شده و چه میزان در سیطره دولت است و اگر این کار را انجام ندهیم در سال‌های آینده نیز باید از ادامه بی‌سوادی خبر دهیم.

بطحایی بیان کرد: باید از روش‌های سنتی در سوادآموزی دوری و از بخشنامه‌های خشک پرهیز کنیم و زمان و مکان در سوادآموزی باید انعطاف‌پذیر باشد. مقرراتی که انعطاف را گرفته باید از سوادآموزی ما جدا شود.

وی ادامه داد: در برنامه‌ریزی سوادآموزی باید به ایجاد انگیزه توجه کنیم و در این زمینه به همراهی وزارت رفاه نیاز داریم تا احساس نیاز و تمایل به سوادآموزی را در افراد ایجاد کنیم در غیر این صورت هر چقدر امکانات فراهم کنیم موفقیتی نخواهیم داشت.