ایرانی‌خواه:

رفع مشکلات دانشجویان شاهد از وظایف دانشگاه است

رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم گفت: رفع مشکلات دانشجویان شاهد و ایثارگر از جمله وظایف دانشگاه بوده که همواره بر این امر تاکید داریم.

کد خبر: ۶۴۷۹۲۸

چهارشنبه - ۰۱ آذر ۱۳۹۶ / November 22, 2017

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ابوالفضل ایرانی‌خواه رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم در جلسه ستاد دانشجویان شاهد و شورای هماهنگی امور ایثارگران این دانشگاه در ابتدا به نامه سردار حاج قاسم سلیمانی به مقام معظم رهبری در خصوص نابودی داعش اشاره کرد و گفت: اقدامات مستشاری جمهوری اسلامی در منطقه موجب شد تا این شجره خبیثه از بین رفته و قدرت جمهوری اسلامی به بنیانگذاران داعش که آمریکا و صهیونیست ها و نوکران آنها در منطقه یعنی وهابیون هستند، نشان داده شود.

ایرانی‌خواه افزود: این امر محقق نمی شد، جز با توجه به فرهنگ ایثار و شهادت که با افتخار باید بگوییم این فرهنگ در بین مسئولان، اساتید و دانشجویان و کارکنان دانشگاه علوم پزشکی قم و همچنین جامعه پزشکان و پرستاران قابل مشاهده است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم با بیان اینکه باید در ترویج این فرهنگ بکوشیم گفت: رفع مشکلات دانشجویان شاهد و ایثارگر از جمله وظایف دانشگاه بوده که همواره بر این امر تاکید داریم.

وی با تاکید بر الگو بودن جامعه شاهد و ایثارگر گفت: دانشجویان و اساتید شاهد و ایثارگر در دانشگاه، الگو هستند و باید همواره این نقش الگویی خود را ایفا کنند.

محمدرضا خسرو بیگی مدیر امور شاهد و ایثارگران دانشگاه علوم پزشکی قم طی سخنانی ابراز داشت: یکی از وظایف این ستاد دانشجویان شاهد، رسیدگی به امور خانواده شهدا و فرزندان شاهد و ایثارگر است که این امر از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده و وظیفه خود می دانیم.

خسروبیگی عنوان داشت: 223 دانشجوی شاهد و ایثارگر در دانشگاه علوم پزشکی قم مشغول به تحصیل هستند که اغلب آنها دانشجویان نمونه و فعال در عرصه تحصیلی به شمار می روند.

حجت الاسلام غلامرضا ناظمی معاون بنیاد شهید و امور ایثارگران استان نیز در این جلسه گفت: برگزاری این جلسات و آن هم در سطح رئیس و معاونان دانشگاه، امر بسیار مهم و موثری است که از مسئولان امر به منظور تشکیل این جلسه قدردانی می کنم.

ناظمی افزود: دانشگاه علوم پزشکی قم در زمینه توجه به دانشجویان شاهد و ایثارگر اقدامات ارزشمندی انجام داده که همین امر موجب رشد و شکوفایی علمی میان این دانشجویان شده است.