عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس:

اخاذي علمي بنيادهاي علمي كشور را به تاراج مي برد

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: كالايي كه در اخاذي و دزدي علمي به تاراج مي رود بنيادهاي علمي يك ملت است كه قطعاً خيانت بزرگي به علم، ملت، رشد كشور، دانشجو و دانشگاه محسوب مي شود.

کد خبر: ۶۵۶۹۲

يکشنبه - ۲۹ فروردين ۱۳۸۹ / April 18, 2010

حجت الاسلام عليرضا سليمي در گفت و گو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: اخاذي و رشوه گيري علمي يك استاد در تحصيلات تكميلي خلاف اخلاق، عرف و شرع بوده و نشانگر طمع ورزي وي است.

وي افزود: استادي كه تا اين حد طمع ورزي مادي دارد و ارزش و قداست علم را با مسائل مالي به ثمن بخس مي فروشد، لياقت تكيه زدن بر كسي استادي را ندارد.

نماينده مردم محلات و لاهيجان در مجلس با اشاره به حرمت ويژه دانشگاه و استاد تصريح كرد: برخي از استادان از مسائلي چون اخاذي علمي بري هستند و ممكن است اندك مواردي در اين زمينه وجود داشته باشد كه البته حتي يك مورد از اين مسئله هم جاي تاسف دارد و با هيچ توجيهي قابل پذيرش نيست.

سليمي با بيان اينكه اخاذي علمي علاوه بر طمع ورزي نشانگر كوتاهي فكر و انديشه استاد است، اذعان داشت: اين افراد علم را براي تربيت، اخلاق و رشد دانش نمي خواهند بلكه علم براي آنها وسيله اي است براي دزدي.

وي اضافه كرد: در دزدي علمي كالايي كه به تاراج مي رود بنيادهاي علمي يك ملت است و قطعاً خيانت بزرگي به علم، ملت، رشد كشور، دانشجو و دانشگاه محسوب مي شود.

عضو كمييسون آموزش و تحقيقات مجلس تاكيد كرد: قوه قضائيه و نهادهاي ذيربط بايد با قاطعيت با اين گونه كج انديشي ها برخورد كنند تا ساحت مقدس استادان و دانشگاه مخدوش و مورد سوال واقع نشود.

سليمي افزود: در زماني كه دانشگاهيان با تلاش جهاد گرانه خود در عرصه هاي علمي افتخار مي آفرينند برخي به دنبال سياه كردن چهره دانش هستند كه اين امر نشانگر كوته انديشي اين افراد بوده و بايد با قاطعيت با آنها برخورد شود.

وي با بيان بيان اينكه اين افراد علم را نردبامي براي اميال نفساني خود قرار داده اند، گفت: ريشه اصلي اخاذي، دزدي و رشوه گيري علمي طمع ورزي، مسائل نفساني و كوچكي قدر و ارزش افراد بوده كه از علم به عنوان وسيله اي براي آسيب زدن به كشور استفاده مي كنند.

نماينده مردم محلات و لاهيجان در مجلس تصريح كرد: هدف اصلي اكثر استادان از فعاليت در دانشگاه ها مسائل مالي نبوده و آنها به منظور فروزان نگه داشتن چراغ علم به مجاهدت علمي مي پردازند.

سليمي افزود: مسئله اخاذي علمي در دانشگاه يك جريان نيست و مسائلي است كه به صورت شخصي و توسط تعداد محدودي از افراد و به دليل مسائل نفساني و حرص و طمع صورت مي گيرد.

وي تاكيد كرد: براي جلوگيري از اخاذي علمي بايد مسائل اخلاقي در دانشگاه ها جدي تر گرفته شود تا افرادي به ناحق بر كرسي استادي تكيه نزنند.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: وزارت علوم بايد قاطعانه با اين افراد برخورد كرده و ريشه هاي اين مسئله را از بين ببرد تا چهره دانشگاه همچنان نوراني بماند.

سليمي با تاكيد بر اينكه دانشجويان قرباني بايد اين گونه مسائل را به موقع به مبادي ذيربط انتقال دهند، خاطرنشان كرد: دانشجوياني كه از طريق رشوه دادن به مقاطع بالاتر راه مي يابند نيز بايد از ادامه تحصيل محروم شوند./انتهاي پيام/