بررسي «طرح آمايش آموزش عالي» - 1

وزير علوم تاكيد كرد: روزمرگي آفت اصلي آموزش عالي

وزير علوم با بيان اينكه برخي رشته‌ها و دانشگاه‌ها به صورت غيركارشناسي و بر اساس فشارهاي سياسي، محلي و منطقه‌اي ايجاد شده است، گفت: اين امر باعث روزمرگي و انفعالي عمل كردن دانشگاه‌ها شده كه در حال حاضر نيز تا حدودي ادامه دارد.

کد خبر: ۶۹۲۷۶

پنجشنبه - ۱۶ ارديبهشت ۱۳۸۹ / May 06, 2010

به گزارش خبرنگار علمي «شبکه خبر دانشجو»، دكتر كامران دانشجو صبح امروز در نشست يك روزه روساي دانشگاه‌ها و مراكز پژوهشي كشور با عنوان بررسي «طرح آمايش آموزش عالي» که در تالار علامه طباطبايي دانشگاه شهيد بهشتي برگزار شد اظهار داشت: براي فعال كردن اين حالت انفعالي و خارج كردن دانشگاه ها از روزمرگي، طرح آمايش آموزش عالي ارائه شده كه براي تدوین آن، ترسيم وضعيت موجود و وضعيت مطلوب و همچنين برنامه ريزي براي رسيدن از وضعيت موجود به وضعيت مطلوب ضرورت دارد.

وي افزود: طرح آمايش آموزش عالي به منظور توسعه علم و فناوري در سراسر كشور ارائه شده كه عدالت اجتماعي، تعادل منطقه اي، حفظ هويت ايراني اسلامي و حفظ ميراث فرهنگي چهار مولفه اساسي آن بوده و سياستگذاري هاي كلان كشور براي گسترش آموزش عالي به اين سمت جهت دهي مي شود.

وزير علوم در خصوص تجاري سازي علم گفت: استفاده از قابليت هاي منطقه اي و محلي براي ايجاد ثروت از علم و افزايش سهم آموزش و پژوهش در توليد علم از موارد ديگري است كه در اين طرح بررسي شده است.

دانشجو استقلال دانشگاه ها را متعلق به تمام مردم دانست و گفت: دانشگاه ها فقط متعلق به استادان، روسا و مسئولان دانشگاهي نيست، بلكه متعلق به مردم و نظامي است كه با جانفشاني مردم پايه هاي آن تقويت مي شود.

وي افزود: چون دانشگاه ها براي مردم و نظام هستند پس بايد مباني فكري و اعتقادي آنها تقويت، ترويج و تبليغ شوند و تبليغ و كادرسازي براي فرد يا جناحي خاص بزرگترين خيانت است.

وزير علوم افزود: دانشگاه حلقه اي در درون حاكميت نظام جمهوري اسلامي و جزو اركان اصلي اين نظام است، پس نمي تواند خارج از اين حاكميت تعريف شود.

دانشجو با تاكيد بر اينكه دانشگاه ها بايد بر اساس چارچوب نظام عمل كنند، تصريح كرد: منظور از اين چارچوب ها بايدها و نبايدهاي علمي، اخلاقي، فلسفي، فرهنگي و سياسي مردم مي باشد كه از دين نشات گرفته است.

وي تاكيد كرد: دانشگاه ها و مراكز تحقيقاتي و پژوهشگاه ها مستقل از دين، نظام و مردم نيستند و حاكميت آنها بايد بر اساس مباني اسلامي و آموزه هاي ديني باشد؛ چرا كه در غير اين صورت نمي توانند پاسخگوي نسل هاي آينده باشند.

وزير علوم افزود: هيئت امنا داشتن دانشگاه ها به اين معني نيست كه آنها مي توانند به صورت مستقل از مسير انقلاب، اسلام و خواست مردم حركت كنند.

دانشجو گفت: هيئت امناي دانشگاه ها براي نظارت بر حركت در مسير اسلام،‌ انقلاب و نظام و جلوگيري از خارج شدن گروه هاي علمي از اين مسير است.

وي خاطرنشان كرد: شان و منزلت دانشگاه ها و مراكز تحقيقاتي بر اين است كه در درون نظام اسلامي تعريف شوند و قداست اين مراكز به دليل جاري شدن فرامين اسلامي بر آنهاست./انتهاي پيام/