دارا در نشست دستاوردهای بین المللی انقلاب:

مشکلات امروز جامعه نشأت گرفته از ضعف‌های مدیریتی است/ توجه به نیروی نخبه و جوان مهم‌ترین ابزار توسعه یافتگی و پیشرفت است

معاون سازمان بسیج اساتید کشور با بیان اینکه مشکلات امروز جامعه نشأت گرفته از ضعف‌های مدیریتی است گفت: اصل پیشرفت و توسعه کشورها بر نگاه درون نگر استوار است.

کد خبر: ۷۴۷۹۷۴

شنبه - ۰۴ اسفند ۱۳۹۷ / February 23, 2019

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلیل دارا عضو هیات علمی دانشگاه و معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان بسیج اساتید کشور در نشست دستاورد‌های بین المللی انقلاب اسلامی که در وزارت علوم تحقیقات و فناوری برگزار شد با اشاره به دستاورد‌های انقلاب اسلامی گفت: در این خصوص ۲ رویکرد وجود دارد. یک رویکرد، نگاه برون گرا و دیگری نگاه درون گرا است که در نخستین نگاه به الزامات دستیابی به توسعه و پیشرفت با توجه به توان خارج کشور است و توان داخلی از این دید ظرفیت تحقق توسعه را ندارد یا دارای ضعف است.

وی ادامه داد: در نگاه درون نگر، اصل تمرکز را بر ظرفیت‌های داخلی و پتانسیل موجود کشور یا منطقه قرار می‌دهند و مرکز ثقل توسعه و پیشرفت، توان داخلی محسوب می‌شود.

معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان بسیج اساتید کشور با بیان اینکه برای توسعه با رویکرد توجه به توان داخلی باید ابزاری را مدّنظر قرار دهیم گفت: با توجه به فرمایشات رهبر معظم انقلاب در بیانیه "گام دوم انقلاب"، توجه به نیروی انسانی کافی و ماهر جهت رسیدن به توسعه از داخل بسیار حائز اهمیت است و شرط آن دستیابی به مرز‌های علم و فناوری است.

دارا ادامه داد: توجه به ظرفیت بالقوه کشور در حوزه‌های مختلف یکی دیگر از ابزار‌های رسیدن به پیشرفت و توسعه است که البته الزامی نیست چراکه بسیاری از کشور‌ها همچون ژاپن ظرفیت بالقوه طبیعی در کشور ندارند، اما توسعه یافته محسوب می‌شوند.

وی عنوان کرد: مهم‌ترین ابزار برای رسیدن به توسعه، داشتن اقتدار در حوزه سیاسی است و کشور باید کاملاً مستقل باشد اگر به یک درجه‌ای از توسعه و پیشرفت دست پیدا نکنیم ممکن است با داشتن این خلأ در یک جایی ما با مشکل مواجه شویم چراکه کشور‌هایی که در اوج توسعه یافتگی هستند و دارای ابزار سوم به معنای اقتدار سیاسی نیستند در یک زمان و مکانی ممکن است از جریان توسعه یافتگی بازگردند.

این استاد دانشگاه گفت: استفاده از ظرفیت جوان و نیرو‌های نخبه یکی از مهم‌ترین ابزار رسیدن به توسعه یافتگی همه جانبه است که ما از لحاظ داشتن نیروی جوان و نخبه در یک سطح بسیار خوبی قرار داریم و امروزه مشکل اصلی بسیاری از کشور‌های توسعه یافته، نداشتن نیروی جوان و به تعبیری نیروی کار نخبه و تحصیل کرده است.

وی تصریح کرد: استفاده از توان و ظرفیت علمی کشورمان در طول این ۴۰ سال انقلاب اسلامی بسیار مهم بوده است به نحوی که در این مدت در همه دولت‌ها هدف دستیابی به قدرت منطقه‌ای در حوزه علم و فناوری بوده است که به آن جایگاه رسیده ایم.

دارا خاطرنشان کرد: با توجه به فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی باید توجه ما به نیروی جوان و ظرفیتی به نام علم و فناوری در کشور باشد و در ادامه برای حفظ استقلال و مبارزه با زیاده خواهی قدرت‌های سلطه گر تلاش کنیم چراکه هیچ کشوری برای پیشرفت یا عدم پیشرفت سایر کشورها، نگران و دلسوز نیست.

عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس عنوان کرد: اصل جمعی زیستن تعامل با بیرون، یعنی تعامل با جامعه، کشور، منطقه، فرد با فرد و... است؛ مقابله نظام بین الملل با نظام جمهوری اسلامی ایران به این دلیل است که ایران به عنوان کشوری است که پرچمدار حفاظت و حراست از منافع ملی به شمار می‌رود. در این برهه از زمان رهبر عزیزمان گفتند که درست است اقتصاد و معیشت هدف متعالی نیست، اما جزء ابزار‌ها برای رسیدن به اهداف محسوب می‌شود یعنی جامعه‌ای که به توسعه یافتگی و یک وضعیت ایدئال برسد اقتصادش که شامل معیشت است را باید درست کند. ما نمی‌توانیم با یک وضعیت ضعیف در حوزه اقتصادی و با مشکلات فراوان در معیشت جامعه، به یک وضعیت ایدئال در حوزه اقتدار دست یابیم.

دارا با اشاره به اینکه دغدغه امروز کشور ما بحث اقتصاد است و مشکل اصلی هم در واقع در همین حوزه به معیشت مردم بازمی گردد بیان کرد: این مشکلات مربوط به داخل نظام است و عمدتاً مشکلات مدیریتی هستند و صد در صد با برنامه‌های تعاملی با بیرون کشور و توسعه برون نگر قابل حل است و مشکل اصلی عدم توجه و تمرکز بر توان داخلی است.

وی افزود: توجه به سرمایه عظیم معنوی در جمهوری اسلامی ایران یکی از رویکرد‌های این نظام محسوب می‌شود که تفاوت مکتب اسلام و نظام جمهوری اسلامی ایران با نظام سرمایه داری لیبرالیستی، کمونیستی و سوسیالیستی را می‌رساند که در واقع نظام جمهوری اسلامی ایران تلاش خودش را برای معنویت خواهی مدّنظر دارد.

وی با اشاره به سیاست‌های سازمان بسیج اساتید کشور به عنوان یک جنبش استادی با عضویت رسمی حدود ۳۵ هزار نفره بیان کرد: این سازمان بیش از ۷۲۷ کانون در سراسر کشور دارد و یک ظرفیت عظیم نخبگی و دانشگاهی در اختیارش قرار دارد و می‌تواند برای رسیدن به وضعیت توسعه یافتگی و پیشرفت گام‌های مؤثری را بردارد.

معاون فرهنگی و اجتماعی بسیج اساتید کشور با اشاره به سیاست اصلی بسیج گفت: این سیاست یک نگاه حلّ المسائلی دارد و اگر بسیج اساتید با این جمعیت نتواند مشکلی از مشکلات کشور را رفع کند و باری را از دوش کشور بردارد، یک تشکل منفعل محسوب می‌شود و اثربخشی برنامه‌های اجرایی، برای این سازمان بسیار حائز اهمیت است.

گفتن است در پایان این برنامه، حکم مسئولیت تعدادی از معاونین بسیج اساتید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به ایشان اعطا شد و از "کارگروه بررسی و تحلیل مسائل و چالش‌های آموزش عالی کشور" رونمائی شد.