معاون آموزشي وزير علوم:

وظيفه اصلي آموزش عالي ايجاد اقتدار و امنيت در کشور است

معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري وظيفه اصلي آموزش عالي را ايجاد اقتدار به معناي كامل دانست و گفت: اعتقاد داريم در مرزها به جاي پادگان بايد واحد بين‌المللي تاسيس شود، همان طور كه در منطقه آزاد ارس سه دانشگاه تبريز، پيام نور و آزاد ايجاد شد.

کد خبر: ۷۵۲۱۳

چهارشنبه - ۱۹ خرداد ۱۳۸۹ / June 09, 2010

به گزارش گروه علمي «شبکه خبر دانشجو»،  دكتر حسين نادري‌منش در نشست نقش آموزش عالي در توسعه استان كردستان، با اشاره به سندي كه طي دو سال گذشته توسط محققان مربوطه در راستاي شناخت هويت مردم ايران‌زمين تهيه شد، اظهار داشت: مهمترين نكته‌اي كه در طول سه هزار سال گذشته در رابطه با ايرانيان باقي مانده است، اين بوده كه ما مردمي توحید محور بوديم.

وي با بيان اينکه مردم ايران به دانش ارج مي نهند، افزود: بر اين اساس ابزاري كه به عنوان توحيد محوري قبول داريم زور، اسلحه و هجمه نيست.

معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به اينکه مهمترين ارزش يک کشور، نيروي متفكر خلاق است، بيان كرد: كشور پاکستان ميليون‌ها نيروي زير 25 سال فعال وجود دارد و اين مسئله باعث فرارمغزها در اين کشور مي‌شود.

نادری منش با اشاره به فرمايشات اخير مقام معظم رهبري مبني بر اينکه علم اقتدار مي‌آورد، افزود: وظيفه آموزش عالي ايجاد امنيت و اقتداري است كه با اسلحه از بين نمي رود.

وی با اشاره به رشد 100 برابري مقالات ايران در موضوع انرژي هسته‌اي در سال 2010 تاکيد کرد: اين مسئله تاييد مي‌كند كه تمامي تحقيقات در خصوص انرژي هسته‌اي از آن ما بوده است.

معاون آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري افزود: از جمله اقداماتي که به صورت جدي در زمينه آموزش عالي انجام گرفته است مي‌توان به شكل‌گيري سند چشم‌انداز بيست ساله كشور، تهيه نقشه جامع علمي كشور و تحول در آموزش به صورت عام اشاره كرد.

نادری منش با بيان اينكه نقشه جامع علمي كشور محتواي توسعه است، گفت: بر اساس اين تحول بايد نظام آموزشي ما نيز متحول گردد، و علاوه بر محتوا بايد سازمان‌هاي آموزش عالي بر اساس آن ارزش‌ها شكل گيرند.

وی با اشاره به ايجاد طرح جامع آموزش عالي بر اساس آمايش سرزمين ادامه داد: در اين خصوص نمي توانيم به صورت تئوري برنامه‌ريزي‌ كنيم، بلكه براي هر كاري بايد مطالعات ميداني صورت گيرد كه در اين صورت رشد کرده ايم.

معاون آموزشي وزير علوم گفت: ميانگين كشوري جمعيت دانشجويي هر استان پنج هزار دانشجو است كه در اين استان در حال حاضر سه هزار و 500 دانشجو مشغول به تحصيل هستند كه پايين بودن اين تعداد نسبت به ميانگين كشوري، به اين علت است كه هنوز بخش خصوصي وارد نشده است.

نادری منش با اشاره به رشد علمي كشور بر اساس شاخص بين‌المللي عنوان كرد: ما از نظر شاخص بين‌المللي بيشترين رشد را داشتيم؛ به طوري كه رشد كشور ايران در مقايسه با رشد ميانگين جهان در 30 سال گذشته 11 برابر است.

وي با بيان اينكه در برخي از رشته‌ها به جايگاه رتبه‌هاي دو رقمي ارتقا يافتيم ولي از نظر رشد اولين هستيم، خاطر نشان كرد: به عنوان مثال در رشته‌هاي سلول‌هاي بنيادي و نانوتكنولوژي مقالات ما در جهان رتبه 14 را به دست آورد كه رتبه 13 از آن كشور روسيه و در رتبه 15 كشور استراليا قرار دارد؛ اين در حالي است كه سال گذشته رتبه ايران 15 بود./انتهاي پيام/