سرپرست وزارت آموزش و پرورش:

نباید به استقلال آموزش و پرورش خدشه وارد شود

سید جواد حسینی با تأکید بر اینکه نباید به استقلال آموزش و پرورش خدشه وارد شود، گفت: برای حفظ استقلال آموزش و پرورش تلاش خواهم کرد.

کد خبر: ۷۶۹۷۲۶

دوشنبه - ۲۰ خرداد ۱۳۹۸ / June 10, 2019

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در جمع شورای معاونان این وزارتخانه، اظهار کرد: ابتدا از تمامی وزرای قبلی آموزش و پرورش به ویژه آقایان فانی، دانش آشتیانی و بطحایی که خدمات ارزشمندی را در دولت تدبیر و امید و در آموزش و پرورش ارائه کردند، تجلیل می‌کنم.

وی افزود: سند تحول بنیادین اصلی‌ترین اولویت آموزش و پرورش است لذا برای اجرای کامل آن تمام تلاشم را به کار خواهم گرفت.

حسینی بر تقدم تربیت بر تعلیم تأکید و تصریح کرد: بر اساس مفاهیمی که از سه واژه سند، تحول و بنیادین استنباط می‌شود، نام این سند باید اصلاح شود.

وی افزود: باید آموزش و پرورش را بر صدر و آن را در جایگاه واقعی‌اش قرار دهیم پس مدیریت مدارس نیز باید ارتقا یابد؛ همچنین تکریم معلم باید نقطه ثقل در آموزش و پرورش باشد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: بر اساس سند تحول باید از تعلیم و تربیت تک ساحتی بپرهیزیم و خرده نظام‌های سند را اجرایی کنیم، بنابراین باید تمام تلاشمان را برای پیشبرد سند تحول به کار ببریم.

وی مدرسه را جعبه سیاه جامعه برشمرد و اذعان کرد: هر آنچه در جامعه می‌گذرد از مسیر مدرسه عبور کرده است بنابراین هر اقدامی برای اصلاح جامعه باید از مدرسه آغاز شود، زیرا معلم میزان‌الحراره جامعه است و دیوار معلم بالاترین دیوارهاست.

حسینی یکی از آفت‌های نظام تعلیم و تربیت را خدشه‌دار شدن استقلال آموزش و پرورش دانست و افزود: برای حفظ استقلال آموزش و پرورش تلاش خواهم کرد و این امر را محقق می‌سازم البته به تعامل سازنده با دیگران معتقدم.

وی ادامه داد: معتقدم بخش عمده‌ای از تلاش‌ها باید در جهت رفع مشکلات مالی آموزش و پرورش باشد لذا از آنجا که منابع مالی دولتی در این زمینه جوابگو نیست، توسعه و تقویت مشارکت و درآمدزایی از ظرفیت‌های درونی آموزش و پرورش می‌تواند در این خصوص راهگشا باشد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش در پایان بر همدلی و همراهی همه مدیران برای رفع مشکلات و پیشرفت آموزش و پرورش تأکید کرد.