تشکیل کارگروه هاي ارزيابي عملکرد پژوهشي و فناوري دانشگاه ها در وزارت علوم

5 کارگروه تخصصي با عناوين بازنگري شاخص ها، تدوين نظام درجه بندي، روايي داده ها، پشتيباني، بازديد و پيشنهادات با هدف ساماندهي و منسجم تر کردن فعاليت هاي پژوهشي پژوهشگاه ها و دانشگاه ها از سوي دفتر بررسي و ارزيابي پژوهشي وزارت علوم تشکيل مي شود.

کد خبر: ۷۷۵۷۰

سه‌شنبه - ۰۸ تير ۱۳۸۹ / June 29, 2010

به گزارش گروه علمي «شبکه خبر دانشجو»، مدير کل دفتر بررسي و ارزيابي پژوهشي وزارت علوم  در جلسه کميسيون تشکيل کارگروه هاي تخصصي  ارزيابي عملکرد پژوهشي و فناوري دانشگاه ها و موسسات پژوهشي اظهار داشت: ضرورت آگاهي دقيق از نوع فعاليت واحدهاي پژوهشي داراي مجوز و تعداد واحدهاي پژوهشي، انتصاب ارزيابان در زمينه هاي تخصصي و تعريف شاخص هاي ارزيابي متناسب با هر نوع فعاليت پژوهشي باعث شد تا لزوم تشکيل اين کارگروه ها احساس شود.

وي گفت: در کارگروه بازنگري شاخص ها، شاخص هاي ملي و بين المللي  و ضرايب شاخص ها  مورد بررسي قرار مي گيرد.

عليرضا بديعي تصريح کرد :30 شاخص ارزيابي موجود  به صورت عمومي و کلي هستند که با تشکيل کارگروه بازنگري  شاخص ها مي توان متناسب با هر گروه و هر نوع فعاليت پژوهشي شاخص هاي جزئي تر ومتناسب با  زمينه فعاليت مشخص کرد وبه تدوين شيوه نامه هاي مربوطه پرداخت .

مدير کل دفتر بررسي و ارزيابي پژوهشي وزارت علوم خاطر نشان کرد: کارگروه تدوين نظام درجه بندي دومين کارگروه تخصصي است که با هدف ارتقاي سطح رتبه بندي به بررسي مدل هاي درجه بندي علم و فناوري، تهيه آيين نامه هاي مرتبط و نظارت بر اجراي نظام درجه بندي مي پردازد.

وي افزود: کارگروه روايي داده ها سومين کارگروه تخصصي است که با هدف اطمينان بخشي بيشتر به صحت داده ها به ايجاد ساز و کارهاي لازم براي کنترل و پايش داده ها و تهيه شيوه نامه هاي مرتبط مي پردازد.

بدیعی گفت: کارگروه تخصصي پشتيباني و بازديد نیز با هدف هماهنگي هاي لازم براي نشست هاي عمومي و تخصصي، بازديدهاي نظارتي در خصوص برگزاري اين نشست ها و تعيين گروه هاي بازديد و آيين نامه ها ايفاي نقش مي‌کنند./انتهاي پيام/