علل بروز اختلال اوتیسم چیست؟

رئیس موسسه آموزش عالی علوم شناختی، با اشاره به علل بروز توریسم، گفت: کودکان مبتلا به اوتیسم، قادر به بیان احساسات خود از طریق کلمات یا حرکات نیستند.

کد خبر: ۷۸۲۸۶۹

سه‌شنبه - ۱۵ مرداد ۱۳۹۸ / August 06, 2019

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علیرضا مرادی، هدف از برگزاری دومین سمپوزیوم علوم شناختی را، آشنایی دانشجویان علاقمند به علوم شناختی با مباحث و موضوعات روز این بخش از علوم عنوان کرد و افزود: برقراری ارتباط و آشنایی و تعامل میان دانشجویان، محققان، و اساتید صاحب‏نظر در این حوزه با یکدیگر و فراهم کردن زمینه‌های همکاری علمی گروهی میان اساتید و دانشگاه‌های مختلف کشور، از دیگر اهداف برگزاری این سمپوزیوم است.

وی ادامه داد: ایجاد ارتباط و همکاری میان محققان، دانشجویان و اساتید دانشگاه‌های تحت پوشش وزارتخانه‌های علوم و بهداشت، فراهم کردن فرصت برای دانشجویان دوره‌های دکتری که در زمینه‏ محور‌های سمپوزیوم دوم فعالیت علمی دارند از طریق اختصاص پنل ویژه دانشجویان دوره دکتری، از دیگر بخش‌های سمپوزیوم امسال است.

مرادی به محور‌های پژوهش اشاره کرد و افزود: در سمپوزیوم اول تاکید اساسی بر بازتوانی شناختی بود در این سمپوزیوم تاکید بر طرح آخرین یافته‏‌ها در زمینه اختلالات عصب رشدی است.

وی گفت: طرح آخرین یافته ‏های دانش بنیادی در مورد اختلالات اوتیسم، اختلال ADHD و اختلالات یادگیری توسط متخصصین برجسته دانشگاه‌های کشور، معرفی ابزار‌های ارزیابی شناختی در مورد اختلالات یاد شده شامل ابزار‌های رایانه ‏ای و آزمون‌های کلاسیک که در ایران امکان بهره‏ گیری از آن‌ها وجود دارد، از جمله محور‌های مورد بحث و تبادل نظر در سمپوزیوم امسال است.

مرادی با اشاره به معرفی روش‌های بازتوانی شناختی ویژه کودکان گرفتار اختلالات عصب رشدی، گفت: اوتیسم، اختلال عصبی رفتاری خاصی است که با نقص در روابط اجتماعی، مهارت‌های گفتاری و ارتباطی همراه با رفتار‌های کلیشه‏‌ای و تکراری قرین است.

وی با عنوان این مطلب که کودکان مبتلا به اوتیسم دارای مشکلات در ایجاد ارتباط بوده و از درک و فهم افکار و احساسات دیگران ناتوان هستند، افزود: این کودکان قادر به بیان احساسات خود از طریق واژه‏ ها، کلمات یا حرکات نیستند.

این استاد روان شناسی بالینی گفت: به نظر می‌رسد علل اختلال اوتیسم وسیع و گسترده است و می‌تواند شامل مواردی مانند عوامل ژنتیک، مشکلات دوران بارداری، سن والدین، روابط معیوب والدین با کودک، و...، باشد.

مرادی ادامه داد: درمان این اختلال شامل طیف گسترده‌ای از مداخلات و درمان‌ها شامل درمان‌های دارویی، بازتوانی شناختی، آموزش والدین، آموزش کودکان مبتلا به اختلال و...، است.