حیدری در دانشگاه آزاد کردستان:

مهندسان کشاورزی را برای پشت میز، نه برای کار در مزرعه و باغات تربیت کرده‌ایم

معاون امور مجلس و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: مهندسان کشاورزی را برای پشت میز نه برای کار در مزرعه و باغات تربیت کرده‌ایم.

کد خبر: ۷۸۲۸۷۷

سه‌شنبه - ۱۵ مرداد ۱۳۹۸ / August 06, 2019

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، شانزدهمین جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد کردستان به ریاست احمد حیدری، نماینده تام الاختیار رئیس دانشگاه و معاون امور مجلس و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی در واحد سنندج برگزار شد.

حیدری در این جلسه گفت: وظیفه فعلی دانشگاه و سیاستگذاری‌های تعریف شده مدیریت امروز در این شبکه گسترده علمی، آموزشی و تحقیقاتی کشور، انتقال شهد شیرین خدمات نظام به مردم و ایجاد تحول در همه زمینه‌های موردنیاز توسعه در نقاط مختلف است.

معاون امور مجلس و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به آمار و ارقام دستاورد‌های قابل توجه در زمینه‌های علمی و تحقیقاتی، پیوستگی این نتایج با حوزه کاری فعالان بخش‌های مختلف صنعتی، کشاورزی و دامپروری را دغدغه نخست مدیریت دانشگاه عنوان کرد و افزود: حرکت دانشگاه به سمت کاربردی شدن و تمرکز عناوین مقالات علمی و تحقیقاتی ۴۰ هزار استاد پژوهشگر و پایان‌نامه ۳۵۰ هزار دانشجوی مقاطع تحصیلات تکمیلی بر مبنای حل مشکلات مردم و مناطق کشور از دیگر دغدغه‌های مدیریت دانشگاه است.

وی تغییر ساختار دانشگاه آزاد اسلامی را در راستای این دغدغه‌ها دانست و با اشاره به اجرای طرح پایش آزاد، گفت: به همین منظور تاکنون بیش از ۲۰ هزار عنوان تحقیقاتی بر مبنای نیاز استان‌ها احصا شده که زمینه‌ساز برنامه‌ریزی دقیق و مؤثر برای ورود دانشگاه به متن جامعه و حرکت آن به سمت ترقی و تعالی مناطق محروم کشور می‌شود.

معاون امور مجلس و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه ما مهندسان کشاورزی را برای پشت میز نه برای کار در مزرعه و باغات تربیت کرده ایم، اظهار کرد: به همین منظور تغییر نگرش نسبت به ضرورت‌های علمی و ارتقای سطح دانش معاش و انتقال خاصیت عملیاتی آن به جامعه هدف در استان‌ها، نتایج سازنده‌ای خواهد داشت.

حیدری با تاکید بر تأمین زمینه توسعه و پاسخ به نیاز برای رفع محرومیت و افزایش سطح برخورداری و بهره وری اقتصادی مردم، خاطرنشان کرد: در تنظیم بودجه‌های سالانه و تخصیص ردیف‌های مالی اثربخش برای افزایش فعالیت‌های علمی، تحقیقاتی و فرهنگی موردنیاز با هدف تحول آفرینی بیشتر ضروری است.