برومند در گفتگو با دانشجو:

دسترسی آزاد به سامانه «مدیریت پژوهش و فناوری ایران» امکانپذیر نیست

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با اشاره به جامعیت سامانه پژوهشی مپفا گفت: دسترسی آزاد مخاطبان برای مشاهده سامانه مدیریت پژوهش و فناوری ایران (مپفا) امکانپذیر نیست.

کد خبر: ۷۹۱۹۰۸

پنجشنبه - ۲۸ شهريور ۱۳۹۸ / September 19, 2019

مسعود برومند معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقيقات و فناوری در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو درباره عملکرد سامانه مپفا این معاونت گفت: این سامانه برای نشان دادن و گزارش عملکرد پژوهش و فناوری دانشگاه‌ها، موسسات و مراکز پژوهشی است.

برومند در پاسخ به این سوال که چرا اطلاعات دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی در این سامانه برای مخاطبان قابل رویت و دسترسی نیست، ادامه داد: دانشگاه‌ها گزارش های خود را در آنجا بارگذاری می کنند و ما در معاونت وزارت علوم آنها را برمی داریم، بنابراین دسترسی مخاطبان عام به اطلاعات پژوهشی کشور از طریق آن امکانپذیر نیست.

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم اظهار داشت: پس از بارگذاری اطلاعات و گزارش ها ما آنها را برداریم و تنها بخشی از اطلاعات عمومی را برای مشاهده دانشگاه ها در سایت آزاد می گذاریم و مابقی درجهت ارایه گزارش های پژوهشی کشور دسترسی آزاد ندارند.

بیشتر بخوانید: اطلاعات آماری که دِین قرارداد‌های ارتباط دانشگاه و صنعت را ادا نمی‌کند / «مپفا»، پل ارتباطی دانشگاهیان و صنایع

گفتنی است، سامانه مپفا یا همان سامانه مدیریت پژوهش و فناوری ایران، عنوان پروژه‌ای است که قریب ۴ سال است در معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری آغاز شده است. این پروژه با هدف ایجاد سامانه نرم افزاری یکپارچه متصل به بانک اطلاعاتی متمرکز از مجموعه اطلاعات و روال‌های حوزه پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که از کلیه منابع مختلف در حوزه تولید کنندگان (اعضای هیئت علمی، دانشجویان و ...) , مراکز پژوهشی و فناوری (دانشگاه و مراکز تحقیقاتی، پارک‌ها، مراکز رشد، نشریات و ..) و همچنین تولیدات پژوهشی (مقاله، کتاب، طرح، اختراع، ابداع، محصولات فناورانه، پایان نامه و ...) جمع آوری گردیده تا بتواند با شاخص گذاری بر روی این اطلاعات دسترسی به سیستم‌های گزارش دهی و داشبورد‌های مدیریتی را با ارائه گزارش‌های کمی (آماری) و کیفی (علم سنجی) فراهم سازد تا در نهایت منجر به ارائه خروجی‌های ارزیابی و بررسی عملکرد کلان در تمام حوزه‌ها در سطح ملی، استانی، دانشگاهی و حتی فردی شود.