فروزنده:

رفتار و پوشش حرفه‌ای دانشجویان علوم پزشکی ایران بررسی می‌شود

مدیر گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: دانشجویان علوم پزشکی ایران کارنامه حرفه‌ای بر اساس چک لیست ارزیابی رفتار و پوشش حرفه‌ای در پایان دوره یک نمره آموزشی دریافت می‌کنند.

کد خبر: ۸۰۵۵۶۱

دوشنبه - ۲۷ آبان ۱۳۹۸ / November 18, 2019

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، فروزنده، مدیر گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران در نشست با مسؤولین روابط عمومی مراکز تابعه که آبان ماه با حضور کوهپایه‌زاده، رئیس دانشگاه ایران برگزار شد، با اشاره به تاریخچه گروه اخلاق پزشکی گفت: گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران فعالیت آموزشی خود را از اواخر دهه ۶۰ و آغاز دهه ۷۰ خورشیدی توسط حاجی ترخانی و گوشه گیر آغاز کرد.

وی ادامه داد: در اواخر سال ۱۳۷۲ حسن انصاری به عنوان مسئول درس اخلاق پزشکی انتخاب شد و فعالیت گروهی مدرسین با مسئولیت وی ادامه یافت. در سال ۱۳۸۱ با تاسیس موسسه مطالعات تاریخ پزشکی، طب اسلامی و مکمل با تشکیل گروه‌های پژوهشی، حسن انصاری به عنوان مدیر گروه آموزشی و پژوهشی اخلاق پزشکی منصوب شد. به این ترتیب تدریس درس اخلاق پزشکی دانشکده پزشکی و سایر دانشگاه‌ها «قم، سمنان، زنجان و دانشکده طب سنتی» با مسئولیت انصاری ادامه یافت.

وی افزود: در تیر ماه ۱۳۹۴ ثبوتی به عنوان مدیر گروه اخلاق پزشکی دانشکده پزشکی انتخاب شد و ۱۳ عضو هیئت علمی «وابستگی دوگانه» یا عضو هیئت علمی افتخاری دارد.

از اخلاق پزشکی سنتی به سمت اخلاق پزشکی به‌روز حرکت می‌کنیم
مدیر گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران تصریح کرد: هدف از تشکیل گروه اخلاق گفتمان علمی اخلاق پزشکی در جامعه ذینفعان یا همان خانواده علوم پزشکی بوده است و ما اولین دانشگاهی هستیم که در ریاست دانشگاه، مشاور اخلاق پزشکی حضور دارد.

وی تصریح کرد: با حضور متخصصین اخلاق امروز بحث این است که از اخلاق پزشکی سنتی به سمت اخلاق پزشکی به‌روز حرکت کنیم.

توسعه چشمگیر آموزش اخلاق پزشکی در دانشگاه از شروع تا ترجمه کتب مرجع
وی افزود: یکی از برنامه‌های مهم گروه آموزش تم طولی یا آموزش اخلاق پزشکی بود که از بهمن ۹۶ با پنج نفر از داوطلبین شکل گرفت و امروز ۲۵۰ نفر از دانشجویان، در هفته سه جلسه دو ساعتی مباحث اخلاق‌های پزشکی را آموزش می‌بینند.

فروزنده خاطرنشان کرد: در راستای آموزش تم طولی رابطین اخلاق حرفه‌ای کتاب‌های مرجع اخلاق را ترجمه کرده‌اند که می‌توان به ترجمه چهار فصل از یک کتاب مرجع اشاره کرد که برای اولین بار در کشور به فارسی ترجمه می‌شود. این کتاب در حین سادگی بسیار مورد نیاز نظام سلامت بوده و مورد استقبال کمیته ملی اخلاق قرار گرفت.

مدیرگروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران اظهار کرد: برنامه بعدی ما این است که این دانشجویان رابطین اخلاق حرفه‌ای در بالین باشند. در کمیته ملی اخلاق در وزارتخانه نیز از این برنامه در جشنواره آموزش پزشکی به عنوان تجربه‌ای موفق تقدیر شد. یکی دیگر از دستاورد‌های گروه، تدوین درس گفتار‌ها در حوزه آموزش است.

دستاورد‌های اخلاق در پژوهش
وی در خصوص اخلاق در پژوهش یادآور شد: در زمان انتزاع دومین کمیته اخلاق در پژوهش کشور که تائیدیه رسمی گرفت، دانشگاه ایران بوده است که با حضور سه نفر از متخصصین اخلاق پزشکی راه‌اندازی شد که این امر جزو افتخارات این دانشگاه برای وزارت بهداشت و کمیته ملی اخلاق در پژوهش بوده است.

فروزنده همچنین افزود: سال ۹۵ بسته اعتلای اخلاق حرفه‌ای دانشگاه ایران رتبه نخست را در جشنواره آموزش پزشکی از آن خود کرد و امتیازات بدست آمده از این بسته جزو امتیازات ۱۰۰ درصد بوده است.

راه‌اندازی کمیته اخلاق بالینی با ساختار جدید وزارت بهداشت
مدیر گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: راه‌اندازی کمیته اخلاق بالینی با ساختار جدید وزارت بهداشت در پنج بیمارستان از دیگر فعالیت‌های این گروه بوده است و یکی از پرفعالیت‌ترین این مراکز مرکز آموزشی درمانی علی اصغر «ع» است که در کنفرانس‌های ارائه مورد «CPC» و راند اخلاق بالینی همکاری و استقبال خوبی از طرف اساتید و دانشجویان صورت گرفت.

تدوین دستورالعمل پوشش حرفه‌ای دانشجویان

وی تاکید کرد: تدوین دستورالعمل پوشش حرفه‌ای دانشجویان در دانشگاه ایران هم‌اکنون در چند بیمارستان از جمله بیمارستان فیروز آبادی در حال اجراست. در همین راستا کارنامه حرفه‌ای جهت دانشجویان ارائه خواهد شد که بر اساس چک لیست ارزیابی رفتار و پوشش حرفه‌ای یک نمره آموزشی در پایان دوره درنظر گرفته شده است.

فروزنده در پایان جلسه از رئیس دانشگاه ایران جهت برگزاری شورای اخلاق پزشکی به‌صورت مرتب که هر دو ماه یکبار با حضور وی برگزار می‌شود، قدردانی کرد.