ملانظری در گفتگو با دانشجو:

افزایش مهارت اساتید در حوزه آموزش مجازی یکی از برنامه‌های دانشگاه الزهرا(س) در سال ۹۹ است

رئیس دانشگاه الزهرا (س) گفت: با افزایش مهارت اعضای هیئت علمی دانشگاه در حوزه آموزش مجازی می‌توانیم از این ظرفیت در کنار آموزش‌های حضوری استفاده کنیم.

کد خبر: ۸۳۶۷۳۰

پنجشنبه - ۰۷ فروردين ۱۳۹۹ / March 26, 2020

مهناز ملانظری رییس دانشگاه الزهرا (س) در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با اشاره به چشم‌انداز و تمرکز اصلی دانشگاه برای سال ۹۹ بیان کرد: دانشگاه در تک تک حوزه‌های آموزشی، پژوهشی و ارتباط با صنعت و حتی حوزه فناوری چشم‌انداز‌های مختلفی را مدنظر قرار داده است.

ملانظری ادامه داد: به عنوان مثال در سال ۹۸ روی بحث پژوهشی تمرکز شد تا با ایجاد زیرساخت‌های لازم برای امور پژوهشی هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی بتوان بحث استانداردسازی پژوهش را رونق بخشید و اینگونه دانشگاه الزهرا (س) بتواند نقش پژوهشی خود را بهتر از قبل ایفا کند، اما در سال ۹۹ به خصوص با شیوع ویروس کرونا و تغییر رویکرد دانشگاه به بحث آموزش‌های مجازی، دریچه‌ای تازه به روی دانشگاه باز شد.

رییس دانشگاه الزهرا (س) ضمن دعا برای نابودی هرچه سریعتر ویروس کرونا در دنیا اظهار داشت: این دانشگاه شیوع ویروس کرونا را بعنوان طلیعه ورود به یک فضای خوب تلقی می‌کند، فرصتی مناسب برای ورود به حوزه نوع جدید از آموزش. در این راستا طبق یکی از برنامه‌ها دانشگاه الزهرا (س) برای بهره‌گیری از تمام ظرفیت آموزش مجازی، تاکنون تعداد زیادی از اعضای هیئت علمی را آموزش داده است.

وی ادامه داد: با افزایش مهارت اعضای هیئت علمی دانشگاه در حوزه آموزش مجازی می‌توانیم از این ظرفیت در کنار آموزش‌های حضوری استفاده کنیم تا ضمن افزایش کیفیت آموزشی بتوانیم از فرصت‌های برگزاری دوره‌ها و کلاس‌هایی که به دلیل محدودیت‌های فیزیکی امکان برگزاری آن‌ها وجود نداشت، استفاده شود.

ملانظری با بیان اینکه در حوزه‌های فناوری و ارتباط با صنعت نیز چشم انداز‌های مختلفی دیده شده است، گفت: در این ارتباط سال ۹۹ تمرکز بیشتری روی بحث ارتباط با صنعت داریم، زیرساخت‌هایی آماده شده و کار‌های بسیاری آماده است که آن‌ها را به مرحله عقد قرارداد برسانیم.

به گفته وی، اینگونه می‌توانیم آنچه که طی سال‌های مختلف اعضای هیئت علمی و اساتید ما انجام داده‌اند را به عنوان محصولی قابل عرضه به بازار وارد کنیم.