برای پیشرفت حوزه‌های علمی؛

تربیت نیروی انسانی در حوزه سلول‌های بنیادی ضروری است / ایجاد ۵ پژوهش سرای دانش آموزی در کشور

دانش آموزان آینده سازان این سرزمین هستند و تربیت و پرورش آن‌ها موضوعی مهم برای پیشرفت محسوب می‌شود به همین منظور تا کنون ۵ پژوهش سرای دانش آموزی در کشور ایجاد شده است.

کد خبر: ۸۴۵۴۳۶

دوشنبه - ۱۵ ارديبهشت ۱۳۹۹ / May 04, 2020

به گزارش گروه فناوری خبرگزاری دانشجو به نقل از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهور، زیست بوم فناوری و نوآوری در حوزه سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی توانمند در حال گسترش است. در این میان تربیت و پرورش نیروی انسانی خلاق ضرورت این حوزه است که ستاد توسعه فناوری‌های سلول‌های بنیادی معاونت علمی این موضوع را دنبال می‌کند.

در سال‌های اخیر شاهد رشد و پیشرفت حوزه‌های علمی و فناوری زیادی در کشور بودیم. حوزه‌هایی که هر یک به مدد شکل گیری زیست بوم فناوری و نوآوری اکنون حرف‌های بسیاری برای گفتن دارد. سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی یکی از این حوزه‌ها است که رشد چشمگیری را تجربه کرده است.

نیروی انسانی فعال و خلاق پیشران این حوزه هستند. از این رو ستاد توسعه فناوری‌های سلول‌های بنیادی جذب، تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی لازم در زمینه تحقیقات، فناوری و خدمات در این حوزه را به عنوان یکی از راهبرد‌های خود در نظر گرفته است. این ستاد برای توسعه حوزه آموزش و پژوهش فعالانه وارد عمل شد و حمایت از رساله‌های دکتری را مد نظر قرار داد. نتیجه آن نیز توسعه تحقیقات این حوزه روی مدل‌های حیوانی و پیش بالینی است تا در گام بعدی تحقیقات بر انسان آغاز شود. البته ناگفته نماند که ستاد در این حوزه برنامه حمایتی دیگری علاوه بر رساله‌های دکتری داشت. بر اساس این برنامه از پروژه‌های تحقیقات پیش بالینی حمایت شد.

برای شتاب دادن به حرکت در این مسیر محققان جوان توسط ستاد مورد حمایت قرار گرفتند. جوانانی که به عنوان نیروی تازه نفس می‌توانند با تحقیقات علمی و فناورانه خود دستاورد‌های تازه‌ای برای کشور داشته باشند. البته حمایت از ایجاد پژوهش سرای دانش آموزی نیز بخش دیگری از اقدامات ستاد است تا علاوه بر زمان حال، برای آینده نیز برنامه داشته باشیم. دانش آموزان آینده سازان این سرزمین هستند و تربیت و پرورش آن‌ها موضوعی مهم برای پیشرفت محسوب می‌شود. تا کنون ۵ پژوهش سرای دانش آموزی در کشور ایجاد شده است.

توانمند شدن نیروی انسانی این حوزه قلب تپنده زیست بوم آن است. همانطور که این فعالان رتبه علمی ۳۱ در تولید علم حوزه سلول‌های بنیادی را به ۱۳ رساندند، با توان و و همت خود گره‌های دیگری را نیز می‌توانند بگشایند.