معاون آموزش و پژوهش وزارت امور خارجه:

دوران استيلاي نظريات غربي بر علوم انساني به سر رسيده است

معاون آموزش و پژوهش وزارت امور خارجه گفت: بر خلاف گذشته كه جز نظريات غربي در علوم انساني ادبيات ديگري تصور نمي شد امروزه بروز نظريات غير غربي در كنار نظريات هژموني غربي واقعيتي غير قابل انكار بوده و دوران استيلاي بي چون و چراي گفتمان غربي به سر رسيده است.

کد خبر: ۸۹۲۶۱

شنبه - ۲۷ شهريور ۱۳۸۹ / September 18, 2010

به گزارش خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، دكتر خرمشاد صبح امروز در نخستين همايش بين المللي دو سالانه علوم انساني در دانشكده ادبيات و زبان هاي خارجي دانشگاه تهران اظهار داشت: بر خلاف گذشته كه جز نظريات غربي در علوم انساني ادبيات ديگري تصور نمي شد امروزه بروز نظريات غير غربي در كنار نظريات هژموني غربي واقعيتي غير قابل انكار بوده و دوران استيلاي بي چون و چراي گفتمان غربي به سر رسيده است.

وي افزود: نه تنها نظريات غير غربي در حال حاضر نظرياتي نشدني نيستند بلكه وجود اين نظريات غير قابل انكار بوده و ما مي توانيم به راحتي به جاي عنوان نظريات غير غربي در روابط بين الملل از نظريات غير غربي در علوم انساني ياد كنيم.

معاون آموزش و پژوهش وزارت امور خارجه تصريح كرد: امروزه در مقابل نظريات غربي نظرياتي پيدا شده كه در چارچوب پارادايم غرب نبوده است.

خرمشاد ادامه داد: به اعتقاد خود غربي ها نظريات غير غربي به دليل فعاليت دو گروه غربي هاي متعصب و طرفداران نظريات غربي در كشورهاي غير غربي تا كنون اجازه بروز پيدا نمي كردند.

وي با بيان اينكه امروزه نظريات غير غربي از مرحله به روز شدن خارج شده و به مرحله امكان رسيده است، تاكيد كرد: همچنين نظريات غير غربي از مرحله امكان در حال تبديل به يك الزام هستند كه در صورت وقوع اين امر شاهد تحول در پارادايم علوم انساني خواهيم بود.

معاون آموزش و پژوهش وزارت امور خارجه شالوده، بنياد و ديواره هاي اصلي پارادايم علوم انساني در قرون اخير كه پارادايم غربي بوده را بر اساس تجربه گرايي دانست و گفت:‌ پارادايم مسلط علوم انساني در قرون اخير تجربه گرايي بوده است.

خرمشاد تصريح كرد: فلسفه، مدل و پارادايم تجربه گراي علوم انساني امروزه در سلامت كامل نبوده و از قدرت اصلي خود در دوره هاي تولد شكوفايي برخوردار نيست، همچنين اين پارادايم همچون اصل طلايي خود بدون رقيب نمي باشد.

وي با بيان اينكه نقد جدي عليه پوزيتيويست تا جايي گسترده شده كه اين امر تبديل به مكتب شده، افزود: با پست پوزيتيويست انحصار اسارت تجربه و ماده در علوم انساني ترك برداشته و و اين به اين معناست كه مباني انسان شناسي، هستي شناسي و جهان بيني غير غربي نيز علاوه بر ماده و تجربه اجازه ورود به صحن انسان و آنچه مربوط به انسان مي شود را پيدا كرده است.

معاون آموزش و پژوهش وزارت امور خارجه با اشاره به اينكه پارادايم پوزيتيويستي در حال حاضر از بيان بسياري از پديده ها عاجز است، اظهار داشت: همين امر باعث بروز نظريات غير غربي در علوم انساني شده است.

خرمشاد تاكيد كرد: زماني كه از پست پوزيتيويست يا پست مدرنيست سخن به ميان مي آيد منظور بحث در خصوص پسا رفتارگرايي و ساختارگرايي نيست؛ چرا كه در اين مباحث صحبت از تكامل درون پارادايمي است در حالي كه در پست پوزيتيويست سخن از انقلاب پارادايمي مي باشد.

وي با بيان اينكه انقلاب پارادايمي به دليل عدم توانايي پارادايم موجود در پاسخگويي به برخي مسائل حاصل مي شود، افزود: شالوده اصلي پست پوزيتيويست همچون رفتارگرايي و ساختارگرايي نمي باشد.

معاون آموزش و پژوهش وزارت امور خارجه با اشاره به مباحث مطرح شده در سال هاي اخير در خصوص ورود نظريات اسلامي در علوم انساني گفت: با مطرح شدن لزوم بومي سازي و ورود علوم اسلامي در علوم انساني شاهد برخوردها و ناشكيبايي و غوغاهايي با اين موضوع بوده ايم كه اين امر حاكي از اين موضوع است كه مباحث بومي و علوم اسلامي تا كنون در علوم انساني مطرح نبوده و آنچه تا كنون مورد استفاده قرار مي گرفته مباحث غير بومي و پارادايم پوزيتيويستي بوده است.

خرمشاد تاكيد كرد: زمان آن فرا رسيده كه پشت علم و دانايي كشور بايستيم و تمامي مسئولان كشور بايد در تحقق بومي سازي علوم انساني همكاري و مشاركت كنند.

وي تصريح كرد: در تقابل نظريه هاي سكولار و غربي مسلط نظريه هاي غير غربي از جمله نظريات ديني طرفداران معتقد به نظريه هاي سكولار گاه چنان عرصه اين نظريات را چنان گسترده تعريف مي كنند كه جايي براي ورود مباحث ديگر باقي نمي ماند كه اين امر نوعي مغلطه است.

معاون آموزش و پژوهش وزارت امور خارجه تاكيد كرد: در حال حاضر ما وارد سه اصل پست سكولاريسم،‌ پست پوزيتيويست و پست مدرنيست شديم كه اين امر درآمدي بر انقلاب پارادايمي خواهد بود.

خرمشاد با اشاره به مطرح شدن رشته هاي بين رشته اي در علوم انساني در پنج سال اخير در وزارت علوم گفت: اين امر تا حدودي دچار چالش شده و بايد ايجاد رشته هاي بين رشته اي و كاربردي شدن آنها مورد توجه ويژه قرار گيرد.

وي عدم كاربردي بودن را يكي از مشكلات اصلي علوم انساني عنوان و تصريح كرد: كاربردي شدن علوم انساني باعث شده تا اين علوم از حاشيه به متن آيد.

معاون آموزش و پژوهش  وزارت امور خارجه تاكيد كرد: ايجاد برخي از رشته هاي بين رشته اي در علوم انساني همچون حقوق انرژي، ‌حقوق بيمه، حقوق حمل و نقل، حقوق گمرك، حقوق ورزش، حقوق مالياتي، مديريت پژوهش، مديريت دانش، مديريت سرمايه گذاري، مديريت منابع آب، مديريت هوانوردي، اقتصاد زمين، اقتصاد علم و دانش و اقتصاد نفت و گاز و همچنين مطالعات جامع در خصوص برخي از كشورها ضرورتي اجتناب ناپذير است و جاي خالي اين رشته ها در علوم انساني كاملاً احساس مي شود.

خرمشاد خاطرنشان كرد: هژمون بودن نظريات غربي كه جاي بروز نظريات غير غربي را بسته، جاي كار داشته و بايد با ايجاد برخي از رشته هاي بين رشته اي دركاربردي كردن علوم انساني تلاش شود./انتهاي پيام/