طی نامه‌ای صورت گرفت

واکنش ۹۸ کانون بسیج استادی به درخواست وزیر علوم برای حذف دانشگاه فرهنگیان

۹۸ کانون بسیج استادی دانشگاه فرهنگیان کشور طی نامه‌ای به درخواست وزیر علوم برای حذف دانشگاه فرهنگیان واکنش نشان دادند.

کد خبر: ۸۹۲۸۳۶

پنجشنبه - ۰۶ آذر ۱۳۹۹ / November 26, 2020

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ۹۸ کانون بسیج استادی دانشگاه فرهنگیان کشور طی نامه‌ای به درخواست وزیر علوم برای حذف دانشگاه فرهنگیان واکنش نشان دادند.

متن این نامه به شرح زیر است:

جناب آقای دکتر غلامی
وزیر محترم علوم و تحقیقات و فناوری
سلام علیکم
بااحترام، عطف به نامه جنابعالی خطاب به رهبر معظم انقلاب (مدظلله العالی) مبنی بر تقلیل سطح دانشگاه فرهنگیان و تبدیل آن به مرکزی برای آموزش مهارت آموزان ماده ۲۸ که اخیرا قبل از کسب تکلیف از دفتر ایشان رسانه‌ای شده است، برخود لازم می‌دانیم به عنوان اساتید بسیجی دانشگاه فرهنگیان، نکاتی را متذکر شویم:
در ابتدا توجه شما را به بیانات حکیمانه مقام معظم رهبری که در پردیس نسیبه دانشگاه فرهنگیان تهران و در دیدار اردیبهشت ماه ۹۷ دانشجومعلمان و فرهنگیان، به مناسبت گرامیداشت» هفته معلم» ایراد نمودند، جلب می‌نماییم:
«البتّه گفته می‌شود که از بیرون کسانی را می گیرند، [ولی]آن یک عمل اضطراری است و در صورت ناچاری و اضطرار البتّه اشکال ندارد؛ علی الاصول هم یک کارِ درستی نیست؛ معلّمی یک حرفه فنّی است، یک کار هنری است؛ یادگرفتن لازم دارد؛ اینجا شما معلّمی را یاد می‌گیرید؛ آن که در فلان دانشگاه دیگر درس خوانده، او این معلومات شما را که در اینجا یاد گرفته اید ندارد؛ چطور می‌خواهد معلّمی کند؟ مراکز تربیت معلّم، که مهم ترینش فعلاً دانشگاه فرهنگیان است، مرکز ثقل اصلی نظام آموزش و پرورش کشورند و در مورد این دانشگاه کوتاهی شده است». یا در بیانات ارزشمند اخیر خود در دیدار شهریور ماه ۱۳۹۹ با مسئولان آموزش و پرورش کشور که به طور صریح فرمودند که، «.. باید به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی و ظرفیت‌سازی شود که معلمان سراسر کشور، فقط از مسیر این دو دانشگاه وارد آموزش و پرورش شوند و مجلس شورای اسلامی نیز باید در تصویب طرح ها به‌گونه‌ای عمل کند که خارج از مسیر این دو دانشگاه، ورودی به آموزش و پرورش وجود نداشته باشد. براین اساس و به استناد ماده «۲۰» اساسنامه دانشگاه، واگذاری وظایف و مأموریت های دانشگاه به سایر دانشگاه ها، مغایر مفاد اساسنامه و خلاف امر صریح معظم له می‌باشد.

جناب آقای وزیر، آیا مخاطب این فرمایشات حضرت آقا غیر از شما وهمکاران محترمتان می باشد؟ اقدام بایسته ی وزارت علوم درباره دانشگاه فرهنگیان چه بوده است؟ تا چه اندازه نسبت به توسعه کیفی وکمی دانشگاه اهتمام داشته اید؟ آیا در خصوص جذب اعضای هیات علمی دانشگاه اقدام موثری داشته اید؟ اینکه جنابعالی فقط به کمبود ظرفیت در این دانشگاه برای تربیت معلم و نیاز فراوان کشور به معلم اشاره کرده اید، نکته ای است که دغدغه مندان دانشگاه فرهنگیان سالهاست آن را فریاد می زنند، لکن پاسخ درخوری از طرف مسئولین ذیربط من جمله جنابعالی دریافت نشده و نمی شود جناب آقای وزیر، راه حل مشکلات دانشگاه شریف فرهنگیان تضعیف آن و یا واگذاری ماموریت‌های ذاتی غیرقابل تفویض آن به سایر دانشگاه‌ها و نیز تقلیل سطح آن و نهایتا پاک کردن صورت مساله نیست. قریب به اتفاق معلمان پرورش یافته در دانشگاه فرهنگیان با همت جهادی اساتید متخصص در امرتعلیم وتربیت در همه ساحت‌های تربیتی سرآمد وکم نظیرند. امکان گزینش دانشجومعلم از طریق آزمون سراسری از بین نخبگان جوان کشور فرصتی بسیار مغتنم برای ایجاد تحول درآموزش و پرورش است. چه بسا قانونگذار با اعطای امتیازات و جذب شایسته ترین افراد به آموزش و پرورش به دنبال تضمین کیفیت و افزایش ضریب ماندگاری دانشجومعلمان امروز به عنوان معلمان سه دهه آینده می باشد.

در متن نامه، به ماده» ۲۸» اساسنامه دانشگاه فرهنگیان اشاره و آن را به عنوان یکی از روش‌های تأمین کادر آموزشی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش قلمداد کرده و درخواست نموده اید که "استفاده از این بند به صورت جدی در دستور کار قرارگیرد تا از ظرفیت دانش آموختگان دانشگاه های دیگر استفاده شود"؛ جای بسی تأمل است، این درخواست مغایر با متن صریح اساسنامه دانشگاه فرهنگیان است؛ زیرا وفق ماده «۲۸» اساسنامه دانشگاه، صرفاً نسبت به تأمین بخشی از نیاز‌های خاص آموزش و پرورش صرفاً در رشته‌هایی که امکان توسعه از طریق دانشگاه وجود ندارد، از میان دانش آموختگان سایر دانشگاه ها و حوزه های علمیه اقدام گردد"؛ لذا نه تنها در رشته‌های علوم پایه، بلکه شرایط جذب و آموزش در سایر رشته‌های مورد نیاز وزارت آموزش وپرورش نیز در این دانشگاه فراهم است و مجوز‌های لازم نیز از سازمان های ذی ربط اخذ شده است؛ بنابراین استفاده از این بند در شرایط فعلی موضوعیت ندارد.

اینکه، آیا دانش آموختگان واجد صلاحیت علمی سایر دانشگاه‌ها صرفاً باتوانمندی علمی، الزاما هنر معلمی و صلاحیت حرفه‌ای لازم را بدون تکمیل فرایند تربیت، به همراه دارند و مدت بسیار کوتاه یکساله پاسخگوی احراز صلاحیت حرفه ای تربیت معلم تراز جمهوری اسلامی خواهد بود؟ از جنابعالی انتظار دارد به جای مقایسه این دانشگاه با سایر دانشگاه‌ها و به رخ کشیدن امکانات و اعضای هیات علمی آن‌ها به این سوال پاسخ دهید که شما تا چه اندازه در ارتقای جایگاه دانشگاه و تأمین ملزومات آن، به ویژه حل مسائل مرتبط با اساتید و اعضای هیات علمی موجود دانشگاه و نیز امور مشابه که به طور مستمر مورد پیگیری قرار گرفته، اقدام نموده اید؟

نکته حایزاهمیت این است، جنابعالی به جای تجویز نگاهی راهبردی به توسعه همه جانبه، موزرون و مبتنی بر آمایش دانشگاه، در نامه خود، نسسبت به توسعه آن انتقاد نموده و خواستار جلوگیری از آن شده اید. حل مشکلات بیکاری فارغ التحصیلان سایر دانشگاه‌ها و نیز مشکلات موجود در آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان تنها تمسک جستن از ظرفیت ماده «۲۸» اساسنامه دانشگاه نیست، بلکه نیاز به همت انقلابی و جهادی در جمیع جهات و اجرای صحیح اسناد بالادستی نظام تعلیم وتربیت دارد؛ لذا حسب انتظارات مقام معظم رهبری از مسئولین سازمان‌های ذیربط و تاکیدات مکرر ایشان مبنی بر حمایت از دانشگاه فرهنگیان، برخورداری از پیشینه صد ساله تربیت معلم در کشور و نقش بی بدیل این دانشگاه در سطوح وعرصه های مختلف کشور به ویژه دفاع مقدس و تقدیم بیش از نیمی از شهدای والا مقام دانشجویان سایر دانشگاه‌های کشور یعنی بیش از ۱۰۰۰ شهید استاد و دانشجومعلم، در هفته مبارک بسیج از شما انتظار دارد با درک درست از جایگاه این دانشگاه ارزشمند، نسبت به توسعه و تقویت آن و زمینه سازی برای جذب، گزینش و تربیت جوانان متعهد و فرهیخته تلاش و همت بیشتری را مبذول فرمایید.
والسلام علیکم و رحمه الله و برکاته
کانون‌های بسیج اساتیدی دانشگاه فرهنگیان کشور
۵/۹/۱۳۹۹