عضو هيئت علمي دانشگاه خواجه نصير الدين طوسي:

نظام آموزشي فعلي از ياد دادن مهارت هاي اوليه عاجز است

عضو هيئت علمي دانشگاه خواجه نصير الدين طوسي گفت: رضاخان 80 سال پيش نظام آموزشي را تاسيس کرد كه از ياد دادن مهارت هاي اوليه عاجز است.

کد خبر: ۸۹۶۵۸

دوشنبه - ۲۹ شهريور ۱۳۸۹ / September 20, 2010

به گزارش خبرنگار «شبکه خبر دانشجو» از مشهد، دکتر محمد صادق کوشکي در همايش وديعه الهي که شب گذشته در تالار رازي دانشگاه علوم پزشکي مشهد برگزار شد، با اشاره به زايندگي علم در دوران صفويه، اظهار داشت: نظام آموزشي ايران در دوران صفويه توليد کننده و صادر کننده است و اين فکر و انديشه، در مباني اعتقادي مردم مي باشد، بنابراين در اين دوران زبان فارسي زبان نخبگان آسيا مي شود.

وي بيان کرد: تمام مشاهير ايران در آن نظام مکتب خانه اي تحصيل کردند و اين نظام دانش کاربردي، براي حل مشکلات بود.

عضو هيئت علمي دانشگاه خواجه نصير الدين طوسي تسلط به ادبيات فارسي، فراگيري رياضي کاربردي، خوش خطي و ياد گيري زبان عربي را از خصوصيات نظام آموزشي مکتب خانه اي دانست و گفت: رضاخان 80 سال پيش نظام آموزشي را تاسيس کرد كه از ياد دادن مهارت هاي اوليه عاجز است.

کوشکي عدم تناسب ميان علم دانشگاهي با محيط جامعه و تربيت انسان هاي پر مدعا را از عمده مشکلات نظام آموزشي فعلي دانست و افزود: رضاخان با ورود علم از غرب، از دبستان تا آخر دانشگاه باعث بي خاصيت و مشکل زا شدن اين نظام شد.

وي گفت: انقلاب اسلامي به دنبال عبور از اين وضعيت نامطلوب و رساندن جامعه به شأنيت است که زمينه ساز ظهور باشد.

کارشناس مسائل بين الملل توقع رهبر معظم انقلاب از نظام آموزشي را تربيت انسان دانست و تصريح کرد: افق مطلوب انقلاب تربيت عالم است.

كوشكي افزود: نظام آموزشي بايد بتواند جامعه را خودکفا و مستقل کند تا اين انقلاب بتواند در تمام عرصه ها قدرتمند باشد.

وي گفت: در شرايط کنوني در عرصه طب رزمي در دنيا اول هستيم و در عرصه نظامي با تکيه بر نظام آموزشي که زاينده شده است، شاهد پيشرفت هاي زيادي مي باشيم.

کارشناس مسائل بين الملل اصلاح نظام آموزشي براي تحول را نيازمند پيوند با واقعيت بيرون دانست و بيان داشت: نظام آموزشي مدارس و دانشگاه ها با خروج از تک بعدي بودن بايد در حل مشکلات جامعه و کاربردي شدن علم گام بردارند.

كوشكي با ابراز تأسف از نازايي در عرصه توليد علم در حوزه هاي علميه گفت: اين حوزه ها زماني مکان تشنگان علم و توليد کننده دانش بودند که خروجي آن علامه طباطبايي مي شد، اما اکنون ما ديگر شاهد تربيت مطهري ها و مصباح ها در اين حوزه ها نيستيم.

وي گفت: اين حوزه ها بايد با استفاده از مسائل مطرح در جامعه در خصوص مسائل ديني و استخراج نياز جامعه از منابع ديني به سمت توليد علم حرکت کنند.

عضو هيئت علمي دانشگاه خواجه نصير الدين طوسي بيان کرد: از حوزه هاي علميه بايد بخواهيم تا با بستر هايي که دارند، توليد علم و تربيت علامه ها را داشته باشند.

كوشكي هشدار داد: ما اکنون معتاد علوم غربي هستيم و تا زماني که علوم برخواسته از دين اسلام را استخراج نکنيم، معتاد خواهيم ماند.

وي با خطرناک دانستن عرصه رسانه و هنر خاطر نشان کرد: افرادي که در اين عرصه ها فعاليت مي کنند، بايد به مباني دين آشنا باشند.

کارشناس مسائل بين الملل شناخت مسائل جامعه را وظيفه دانشجو عنوان کرد و اظهار داشت: در حوزه حقوق مدني و اقتصادي بسياري از مسائل مسکوت مانده است.

لازم به ذکر است، اين همايش توسط کانون ره پويان غدير دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکي تهران برگزار شد./انتهاي پيام/