مدير علمي، پژوهشي سازمان بسيج دانشجويي استان گيلان:

علوم انساني اسلامي فراموش شده و نياز به بازيابي دارد

مدير علمي، پژوهشي سازمان بسيج دانشجويي استان گيلان گفت: علوم انساني اسلامي فراموش شده و نياز به احيا و بازيابي دارد.

کد خبر: ۹۳۸۵۳

چهارشنبه - ۲۱ مهر ۱۳۸۹ / October 13, 2010

غلامرضا ملك علي پور در گفت و گو با خبرنگار «شبكه خبر دانشجو» در رشت، با بيان اينكه علوم انساني ما مبتني بر علوم غربي است، خاطرنشان كرد: از آن جايي كه بنيانگذاري علوم انساني در كشور ما در راستاي رقابت با علوم انساني اسلامي و حوزه‌ها بوده است، بنابراين علوم انساني اسلامي فراموش شده و نياز به احيا و بازيابي دارد.

وي اظهار داشت: با توجه به اينكه دستگاه روحانيت، مهمترين مانع براي استبداد داخل و استعمار خارج بوده است، بنابراين ‌استبداد و استعمار در اين نقطه مشترك باهم توافق كردند تا دانشگاه كلاسيك علوم انساني را در راستاي تربيت نيروهاي موازي حوزه براي تسلط و جايگزيني با تربيت شوندگان حوزه ايجاد كنند، بنابراين نطفه تشكيل علوم انساي كلاسيك در ايران و بسياري از كشورهاي اسلامي، غرب است.

مدير علمي، پژوهشي سازمان بسيج دانشجويي استان گيلان با اشاره به دلايل حضور استاداني با تفكرات غربي، جريان ساز و مشكل ساز بعد از گذشت 30 سال از انقلاب اسلامي، در دانشگاه‌ها گفت: تربيت كنندگان استادان جديد، خود تفكر غربي داشتند و ذره‌اي از اين تفكر فاصله نگرفته بودند.

ملك علي پور در ادامه افزود: محتوا، روش و خميرمايه آموزش‌ اين استادان نيز مبتني بر محتوا و اسلوب غربي بود و ساختار جايگزيني نيز براي آن تعريف نكرده بودند لذا به عنوان يك نظام، الگويي قابل ارائه و اعتماد براي نسل مشتاق به تحصيل علوم انساني بود، بنابراين دانشگاه‌هاي اسلامي كه تشكيل داده‌ايم نيز محتوا و روش غربي داشت.

وي با بيان اينكه باز توليد علم به اين معناست كه آن علم ارزش ماهوي دارد ولي داراي نواقص است كه با هدف به روز كردن و رفع نواقص باز توليد مي شود، گفت: اين در حالي كه علوم انساني، اسلامي فراموش شده است و نياز به احيا و زنده كردن مجد و زدودن غبارهاي غرب گراي كه نفس كشيدن و اعلام وجود علوم انساني اسلامي را ناممكن ساخته است، دارد.

مدير علمي، پژوهشي سازمان بسيج دانشجويي استان گيلان  افزود: بنابراين باز توليد علوم انساني به معناي اسلامي كردن علوم انساني غربي، غلط و غيرممكن است؛ چرا كه فلسفه آن علم فرق مي كند.

ملك علي پور ايجاد نظام گزينش صحيح براي دانشجويان و دانش آموزان علوم انساني، ارج گذاشتن به فارغ التحصيلان علوم انساني، تشكيل كرسي‌ها و پژوهشكده‌ پويا، فعال و نظريه پرداز در دانشگاه‌ها و توجه ويژه به دانشكده‌ها، استادان، دانشجويان علوم انساني و تقويت فلسفه در همه علوم را از جمله وظايف مسئولان و دانشگاهيان در جهت كارآمد سازي علوم انساني در دانشگاه‌ها بيان كرد.

وي با اشاره به اينكه علوم انساني در دانشگاه‌هاي جهان سوم به علوم نقلي تبديل شده است، اظهار داشت: گروه‌هايي كه به عنوان نخستين تحصيل كرده‌هاي علوم از كشورهاي جهان سوم در خارج بودند، ‌به جاي اخذ چگونگي پيشرفت غرب، غربي شدند.

مدير علمي، پژوهشي سازمان بسيج دانشجويي استان گيلان در پايان با اشاره به استادان تحصيل كرده در غرب، اظهار داشت: كسي كه در مقابل ديگري، خودباوري را فراموش كند و مدهوش شود، نمي تواند توليد كننده شود؛ بلكه بايد اخذ كننده و روايت كننده باشد و اين امر منجر به تاسيس علوم نقلي در جهان سوم شد و فلسفه و علوم عقلي به فراموشي گراييده است./انتهاي پيام/