ترس از تحجرگرايي مانع اصلي به چالش كشيدن مباني علوم انساني

دكتر مجيد ابهري در گفت و گو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، مباني غربي در علوم انساني را يكي از دلايل گسترش آسيب هاي اجتماعي در جامعه دانست و اظهار داشت: با توجه به اينكه علوم انساني در ايران ترجمه محور است، توجه آثار و كتب غربي به عنوان منابع تحصيلي و علمي قرار گرفته اند در حالي كه مطالعه در اين علوم بايد به صورت پژوهش محور باشد. 

وي افزود: برخي از كارشناسان به دليل ضعف اطلاعاتي در علوم اسلامي و عدم توجه به منابع گسترده در اين زمينه تصور مي كنند توليدات فرهنگي و فكري در زمينه علوم انساني در مباني فكري اسلامي وجود ندارد و يا در صورت وجود نيز متناسب با شرايط روز نيست. 

اين متخصص علوم رفتاري تاكيد كرد: مديريت، جامعه شناسي، آسيب شناسي اجتماعي و رفتار شناسي از اصلي ترين حوزه هاي علوم انساني هستند كه صد در صد مباني علمي آنها برگرفته از غرب و مباني غربي است. 

ابهري اضافه كرد: اين امر در حالي است كه منابع بسيار گسترده اي براي تمامي حوزه هاي علوم انساني در علوم اسلامي بويژه مكتب پوياي تشيع وجود دارد و تنها بايد كارشناسان و صاحبنظران علوم انساني شهامت بازگشت به خود را پيدا كنند. 

وي تصريح كرد: دست اندركاران علوم انساني از ترس انگ عقب ماندگي و تحجرگرايي شجاعت و شهامت به چالش كشيدن نظريه هاي موجود و موضوعات مختلف در زمينه علوم انساني را ندارند. 

لزوم تشكيل گروهي بين حوزه و دانشگاه براي استخراج مباني اسلامي 

اين آسيب شناس اجتماعي با تاكيد بر اينكه مباني و علوم اسلامي تمام كليدها را براي شعب مختلف علوم انساني در اختيار دارد، افزود: براي بكارگيري اين مباني در علوم انساني تنها بايد گروهي بعنوان پل ارتباطي بين حوزه و دانشگاه تشكيل شده و با انجام مطالعات گسترده در قرآن، نهج البلاغه، نهج الفصاحه و ساير كتاب ها و منابع عالمان و متفكران اسلام حقايق را استخراج كنند. 

ابهري تاكيد كرد: بدون تطبيق منابع علوم انساني از مسائل بومي و زير بنايي جامعه نمي توان اميدي به كاهش آسيب هاي اجتماعي داشت. 

وي اضافه كرد: درد و مشكل ايراني- اسلامي درمان ايراني اسلامي نياز دارد و داروهاي غربي درمانگر مشكلات جامعه ما نيست. 

استاد دانشگاه شهيد بهشتي بابيان اينكه نظريات متفكران غربي در علوم انساني در جوامع غربي كاربرد دارد، گفت: ما براي تمام شاخه هاي علوم انساني بويژه مديريت،‌ جامعه شناسي و روانشناسي داراي مباني بسيار گسترده اي هستيم كه با ديدگاه هاي غربي نسبت به انسان و كرامت انساني تضاد كامل دارد. 

ابهري تصريح كرد: بايد نظريات و منويات مقام معظم رهبري و ساير متفكران در حوزه علوم انساني را به طور جدي تجزيه و تحليل كرده و در يك شوراي مطالعاتي و كاربردي بعنوان زير بناي تفكر و عمل در نظر گرفت. 

كمتر از 10 درصد واحدهاي علوم اجتماعي مبتني بر مباني اسلامي است 

وي در ادامه افزود: در اين صورت پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي و درمان بيماري هاي روحي و  رفتاري و دردها و مشكلات انسان سرگشته هزاره سوم امكان پذير خواهد بود.

اين متخصص علوم رفتاري اضافه كرد: براي تحقق بكارگيري مباني اسلامي و بومي علوم انساني بايد كارگروهي مركب از دانشگاهيان، حوزويان و كارشناسان ديني به منظور استخراج، بررسي و تجزيه و تحليل و بكاريگري نظريات و مباني اسلامي تشكيل شود. 

ابهري با بيان اينكه تنها 5 تا 10 درصد علوم اجتماعي مبتني بر مباني اسلامي است، خاطرنشان كرد: اين درصد كم از رشته علوم اجتماعي نيز به طور ناقص از مباني علوم اسلامي گرفته شده است./انتهاي پيام/