کد خبر:۱۰۴۰۱۲
حسن عباسي در دانشگاه علم و صنعت- 1:
جاي ايمان در دكترين دانشجويي هزار سوم خالي است
رئيس مركز بررسي هاي دكترينال با اشاره به ضرورت ايمان در جامعه علمي جهاني گفت جاي ايمان در دكترين دانشجويي هزار سوم خالي است.
به گزارش خبرنگارسياسي «شبكه خبر دانشجو»، حسن عباسي رئيس مركز بررسي هاي دكترينال امنیت بدون مرز، عصر امروز در نشست «دكترين دانشجويی در هزاره سوم» كه به همت بسيج دانشجويي دانشگاه علم و صنعت در سالن آمفي تائتر شهيد بهرامي این دانشگاه برگزار شد، با بيان اينكه ساختار وزارت علوم در تمام كشورهاي جهان دچار معضلي به نام گسترش دپارتمانها و دانشکده هاست گفت: اين معضل باعث سردر گمي انديشمندان و فلاسفه علم در جهان شده است.
وي با بيان اينكه اين مسئله درد مشترك تمام كشور هاي جهان است ادامه داد: ابهام در حوزه تعبيين دكترين دانشجويي در هزاره سوم نه تنها كشورهاي جهان سوم بلكه تمام كشورهاي جهان را دچار مشكل نموده است.
عباسي به حجم عظيم و تركيب علوم مختلف در شرايط فعلي امروز جهان اشاره كرده و بيان داشت طبق آمار ارائه شده تا انتهاي سال 2009 حدود 2600 علم شناخته شده در جهان به ثبت رسيده است و اگر قرار باشد براي هركدام از اين رشته ها دپارتمانها و دانشكده هاي تخصصی ايجاد شود فضاي جغرافيياي زيادي را درگير مي سازد.
وي با بيان اينكه رقابت عجيبي بين كشورهاي مختلف در توليد علم شكل گرفته است اظهار داشت: فيلسوفان علمي اين پديده را كه از آن به عنوان سونامي علمي ياد مي كنند هشدار داده اند و از آن به عنوان معضلي بسيار جدي براي علم ياد مي كنند.
عباسي با اشاره به این نکته كه توسل به علم به تنهايی نجات دانشجو را رقم نمي زند دو بال علم وايمان را نجات دهنده ي بشريت و جامعه علمي آينده جهان دانست و گفت: جاي ايمان و نقشه سند راهبردي آن در دكترين دانشجويي هزار سوم خاليست.
وي علمي كه منتج به عمل نشود را ناداني امروز بشر ناميد و گفت: نسبت بين علم وعمل مصيبت امروز جامعه بشريت است.
وي تركيب علم و عمل را ضرورت اصلي و نياز امروز جامعه علمي بشر دانست وگفت: دكترين دانشجويي هزاره سوم بايد با رويكرد آشتي بين ايمان و عمل شكل گيرد چيزي كه نجات بشر را رقم مي زند./ انتهای پيام/
وي با بيان اينكه اين مسئله درد مشترك تمام كشور هاي جهان است ادامه داد: ابهام در حوزه تعبيين دكترين دانشجويي در هزاره سوم نه تنها كشورهاي جهان سوم بلكه تمام كشورهاي جهان را دچار مشكل نموده است.
عباسي به حجم عظيم و تركيب علوم مختلف در شرايط فعلي امروز جهان اشاره كرده و بيان داشت طبق آمار ارائه شده تا انتهاي سال 2009 حدود 2600 علم شناخته شده در جهان به ثبت رسيده است و اگر قرار باشد براي هركدام از اين رشته ها دپارتمانها و دانشكده هاي تخصصی ايجاد شود فضاي جغرافيياي زيادي را درگير مي سازد.
وي با بيان اينكه رقابت عجيبي بين كشورهاي مختلف در توليد علم شكل گرفته است اظهار داشت: فيلسوفان علمي اين پديده را كه از آن به عنوان سونامي علمي ياد مي كنند هشدار داده اند و از آن به عنوان معضلي بسيار جدي براي علم ياد مي كنند.
عباسي با اشاره به این نکته كه توسل به علم به تنهايی نجات دانشجو را رقم نمي زند دو بال علم وايمان را نجات دهنده ي بشريت و جامعه علمي آينده جهان دانست و گفت: جاي ايمان و نقشه سند راهبردي آن در دكترين دانشجويي هزار سوم خاليست.
وي علمي كه منتج به عمل نشود را ناداني امروز بشر ناميد و گفت: نسبت بين علم وعمل مصيبت امروز جامعه بشريت است.
وي تركيب علم و عمل را ضرورت اصلي و نياز امروز جامعه علمي بشر دانست وگفت: دكترين دانشجويي هزاره سوم بايد با رويكرد آشتي بين ايمان و عمل شكل گيرد چيزي كه نجات بشر را رقم مي زند./ انتهای پيام/
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰