فلاحی: کمبود ۲۶۰ هزار معلم در افت نمرات امتحانات نهایی دانش‌آموزان تاثیرگذار بوده/ مساله به طور ویژه در کمیسیون آموزش بررسی می‌شود
عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با خبرگزاری دانشجو: در طول دوره کرونا در کیفیت آموزشی و پرورشی در همه حوزه‌ها آسیب دیدیم؛ برگشتن به سه سال قبل کار ویژه و فوق العاده‌ای می‌طلبد. اعتراضات به افت کیفیت آموزشی در مدارس دولتی بیشتر است؛ باید توجه جدی به آن شود. کمیسیون آموزش باید وقت ویژه‌ای برای این مساله گذاشته و بررسی کند؛ باید تلاش کنیم جبران کنیم. بحث تامین فضای آموزشی مورد نیاز، بحث کیفیت آموزشی و تامین معلم در برنامه هفتم توسعه آمده و تاکید شده است.