سرفصل‌هاي علوم انساني كه بيش از 5 سال از تدوين آن مي‌گذرد، بررسي شود

به گزارش خبرنگار علمي «خبرگزاري دانشجو»، دكتر قديمي روز گذشته، پنجشنبه در دومين نشست بررسي طرح آمايش آموزش عالي در دانشگاه شهيد بهشتي با اشاره به كارگروهاي برنامه ريزي گفت: كاگروه‌هاي برنامه ريزي با نمايندهايي از ارگان‌هاي مختلف تشكيل شده تا الويت‌هاي اساسي كشور متناظر با ماموريت‌هاي آموزش عالي برنامه ريزي شود.

وي ادامه داد:‌ شناسايي چالش‌ها و فرصت‌ها در تعريف طرح‌هايي كه قابل عملياتي شدن هستند، از وظايف اين كارگروه ها است.

مديركل حمايت و پشتيباني آموزش عالي گفت: كارگروه هنر، انرژي، كشاورزي، دفاعي، صنعتي، فن‌آوري‌هاي نوين و علوم انساني از كارگروه‌هاي تشكيل شده هستند كه كارگروه علوم انساني از مهمترين كارگروه‌ها است و چهار زير كار گروه در اين حوزه شكل گرفته است.

قديمي گفت: اين كارگروه ها توانسته‌اند با نگاه تحولي در آمايش آموزش عالي وضعيت موجود در علوم انساني را كه حدود 260 هزار سرفصل است، روشن  كنند؛ ‌بر اين اساس به دانشگاه ها فراخوان شده كه سرفصلي كه بيش از 5 سال از تدوين آن مي گذرد را بررسي كنند.

وي ادامه داد: وضعيت كارگروه هنر نيز در آموزش عالي مشخص شده و براساس اين آمايش از 200 هزار دانشجوي مشغول تحصيل در رشته هنر 40 درصد در مقطع كارداني، 50 در صد كارشناسي، 6 در صد كارشناسي ارشد و يك درصد در مقطع دكتري در حال تحصيل هستند.

 

مديركل حمايت و پشتيباني آموزش عالي با بيان اينكه بيشتر دانشجويان رشته هنر اقلب در تهران،‌ مازندران و اصفهان تحصيل مي‌كنند، ادامه داد: بيشتر دانشجويان رشته هنر در نظام جامع علمي كاربردي مشغول تحصيل هستند و دانشگاه‌هاي آزاد و دولتي در رتبه‌هاي بعدي قرار دارند.

قديمي گفت: همچنين 400 هزار سرفصل در كليه رشته ها تدريس مي شود كه حدود 100 سرفصل مخصوص رشته هنر است و بيش از 20 سال از بازنگري آنها مي گذرد.

وي گفت: در رشته هنر چهار طرح كلان را بايد عملياتي كنيم كه فلسفه، هنر، آينده پژوهي و طرح آسيب شناسي حوزه هنر از آن جمله اين طرح ها است.

مديركل حمايت و پشتيباني آموزش عالي گفت: همچنين در بخش استعداد هاي درخشان نيز بايد برنامه ريزي هاي ويژه اي صورت بگيرد تا بتوانيم از استعدادهاي درخشان براي مديريت كشور و استفاده در برنامه هاي راهبردي بهره ببريم./انتهاي پيام/