كسب مرجعيت علمي مهمترين مأموريت نظام آموزش پزشكي كشور است

به گزارش گروه علمي «خبرگزاري دانشجو»، دكتر محمدعلي محققي در پانلي كه با موضوع چالش‌ها و راهكارهاي اجرايي نقشه نظام سلامت اظهار داشت: بحث مرجعيت علمي، حكم نظام آموزش پزشكي كشور بوده و موضوعي است كه حق مسلم يك نظام آموشي و ميراث‌دار يك فرهنگ تمدن غني محسوب مي شود.

 

وي افزود: در بحث آموزش براساس اسناد بالادست، چند موضوع طراحي شده كه در رأس آن تحول بنيادي در نظام آموزش پزشكي قرار دارد.

 

معاون آموزشي وزارت بهداشت ادامه داد: با توجه به توانمندي‌هاي عظيم كشور  شايسته نيست همچنان مقلد باشيم و بايد تلاش كنيم تا در تمام عرصه‌ها به سمت نظريه‌هاي جديد علمي برويم.

 

محققي در زمينه رتبه‌بندي دانشگاه‌ها گفت: طراحي رتبه‌بندي دانشگاه‌ها انجام شده و يك رقابت سالم براساس شاخص‌ها و الگوها را در آينده شاهد خواهيم بود و اميدواريم براساس سند برنامه 5 ساله به يك رتبه معيني برسيم.

 

وي تصريح كرد: محور ديگري كه در بحث آموزش و براساس اسناد بالادست مي‌توان به آن اشاره كرد حمايت از نخبگان تلاش در جهت ارتقا تحصيل آنها است.

 

به گفته معاون آموزشي وزارت بهداشت بحث فرهنگ ارتقاء منزلت نخبگان و فرهنگ نخبه‌پروري موضوعي است كه بايد به آن توجه ويژه‌اي شود.

 

محققي در پايان خاطر نشان كرد: نخبگان فرزندان شايسته اين ملت هستند و بايد به راه‌هاي مفيد هدايت شوند تا بتوانند استعدادهاي خودشان را محك بزنند./انتهاي پيام/