برنامه هاي جديد بازنگري سرفصل‌هاي علوم انساني تا مهرماه به دانشگاه ها ارائه شود

به گزارش گروه علمي خبرگزاري دانشجو، دكتر كامران در دیدار با جمعی از روسای دانشگاه ها، پژوهشگاه‌ها و پارک های علم و فناوری مستقر در استان تهران دانشجو اظهار داشت: بخشی از برنامه‌هاي جديد در خصوص بازنگري سرفصل‌هاي علوم انساني تهیه و تالیف کتب، منابع و مراجع جدید برای سال تحصیلی 91 - 90 است.

وي با بيان اينكه یکی از خصوصیات کارهای جهادی، عالمانه و انقلابی بودن آن است، افزود: ما دانشگاهیان معتقدیم دانشگاه ها رکن اساسی در پشتیبانی علمی و فنی برای جهاد اقتصادی در سطح کشور بشمار مي روند.

 

وزير علوم تحقيقات و فناوري خاطرنشان كرد: در این راستا روسای دانشگاه‌ها باید با تقویت تفکر جهادی در بین مسئولان اجرایی دانشگاه ها و واگذاری مسئولیت به افراد متخصصی که دارای تفکر جهادی بوده و متدین و قاطع هستند، بر سرعت عمل در انجام فعالیت‌های علمی و پژوهشی و آموزشی برای پیشرفت سریع تر کشور بیافزایند.

وي با برشمردن برخی از  امور انجام شده در وزارت علوم در سال 89 افزود: سال گذشته در خصوص علوم انسانی و بازنگری در سر فصل ها و متون آن کار گسترده ای صورت گرفت كه باید تا مهر ماه امسال برنامه‌های جدیدی در این خصوص به دانشگاه ها ارائه نمائیم که بخشی از آن، تهیه و تالیف کتب، منابع و مراجع جدید برای سال تحصیلی 91 - 90 است.

 

وزير علوم تحقيقات و فناوري همچنین با تاکید بر جذب هر چه بیشتر اعضای هیئت علمی و بالا بردن ظرفیت پذیرش دانشجویان در دوره های  دکتری توسط دانشگاه ها اظهار داشت: پژوهشگاه های مورد تایید وزارت علوم با مجوز شورای گسترش می‌توانند دانشجویان دکترای پژوهش محور در رشته های متفاوت پذیرش شده و دانشگاه‌ها نیزمی توانند در ازای 5 دانشجوی دکترای آموزش محور، یک دانشجوی پژوهش محور را با لحاظ شرایط مورد نظر جذب کنند و با این روش می توان ظرفیت پذیرش  دانشجویان تحصیلات تکمیلی را در کشور افزایش داد.

 

وي با بيان اینکه در سال جاری تعداد زیادی هیئت علمی در دانشگاه ها جذب می شوند، گفت: در راستای رهنمود های مقام معظم رهبری امسال 15 پژوهشگاه در درون دانشگاه ها ایجاد می شود تا اساتیدو دانشجویان دانشگاه ها بتوانند در فضایی مناسب تر به انجام امور پژوهشی خود بپردازند و به پیشرفت علم و فناوری کشور بیشتر از گذشته کمک كنند.

 

دانشجو با تاکید بر ارتباط مستمر و منطقی صنعت و دانشگاه اظهار داشت: زمانی که امور پژوهشی انجام گرفته با هماهنگی و مشارکت دو بخش صنعت و دانشگاه پيش رفته است، شاهد رشد و جهش در آن امور بوده ایم و به عنوان مثال پیشرفت های بخش هسته‌ای و هوا فضا شاهدی بر این مدعاست.

 

وي در خصوص تولید علم و چگونگی تبدیل علم به ثروت افزود: وزارت علوم وظیفه سیاست‌گزاری در چگونگی تولید علم و جهت دهی آن در دانشگاه ها را بر عهده دارد وباید به گونه ای برنامه ریزی آیین نامه ها را تدوین کند که تحقیقات دانشگاهی در مسیر حل مشکلات کشور موثر واقع شوند اما در مرحله  تبدیل علم تولید شده به ثروت ملی باید حوزه کار برد و صنعت وارد میدان عمل شوند و سرمایه گذاری مناسبی را انجام دهند.

 

وزير علوم تحقيقات و فناوري بيان داشت : وزارت علوم با تصویب قانون حمایت از شرکت‌های دانش بنیان و ایجاد صندوق های حمایتی میتواند در این راستا در شورای عتف سیاستگزاری كرد و کمک لازم را انجام دهد، اما نقش اساسی در مرحله تبدیل علم تولید شده در دانشگاه ها را که البته با جهت دهی حل مشکلات و باز کردن گره های حوزه های کار برد صورت می پذیرد، بخش صنعت و حوزه کاربرد ایفا می‌کنند که باید در این خصوص سرمایه گذاری نموده و به صورت موثر وارد عمل شوند.

   
دانشگاه ها بايد در مسير كرامت انساني و آموزه هاي ديني برنامه ريزي كنند

 وی با گرامی داشت یاد و خاطره شهید دکتر علی محمدی و شهید دکتر شهریاری با تاکید بر ایجاد فضای معنوی در دانشگاه ها در کنار بخش آموزشی و علمی گفت : علم به صورت مطلق نمی تواند راهگشا باشد و ایمان و جهان بینی است که به علم جهت می دهدو روسای دانشگاه ها باید در این خصوص تحولات مثبت در دانشگاه ها ایجاد کنند و در مسیر کرامت انسانی  و آموزه های دینی برنامه ریزی داشته باشند.

 

 دانشجو با اشاره به استقبال خانواده ها از رعایت مبحث عفاف و حجاب در دانشگاه ها بر انجام این امر در دانشگاه هاتاکید كرد.

 

همچنین در این نشست برخی از روسای دانشگاه ها و پژوهشگاه  دیدگاه ها و برنامه‌های خود در سال جاری را با وزیر علوم در میان گذاشتند./انتهاي پيام/