برنامه‌هاي پيشگيري از اعتياد دانشجو بايد جامعه محور باشد

دكتر حسين قمري در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي «خبرگزاري دانشجو»، اظهار داشت: برنامه‌هاي پيشگيري از اعتياد براي دانشجو، بايد جامعه محور باشد و تا زماني كه دانشجو با اجتماعي كه با آن روبرو است مصون نشده باشد، همواره نگراني هست كه دانشجو نيز به دام اعتياد بيفتد.

 

عضو هيئت علمي دانشگاه محقق اردبيلي افزود: در دانشگاه نيز تا زماني كه همه دست‌اندركاران دانشگاهي دست به دست هم ندهند در برنامه‌هاي پيشگيري از اعتياد و آگاهي‌بخشي‌هاي لازم به دانشجو در خصوص سوء مصرف مواد مخدر و عواقب آن موفقيت لازم را كسب نخواهند كرد.

 

وي در ادامه گفت: از سوي ديگر آموزش مهارت‌هاي زندگي به دانشجويان، اينكه چه طور دانشجو بتواند «نه» بگويد و چطور تفكر انتقادي و چطور مخالفت‌جويي‌هاي خودش را اعمال بكند اينها روش‌هاي مناسب است براي مخالفت كردن با كسي كه مصرف مواد را به او پيشنهاد مي‌كند.

 

قمري در ادامه تصريح كرد: كارهاي گروهي علمي و ورزشي كه دانشجو را از انفعال بيرون مي‌آ‌ورد زمينه‌هاي مناسبي براي نگرش زندگي فعالانه و گروهي است و اين فعال بودن‌ها براي «نه» گفتن‌ها كمك‌ مي‌كند.

 

عضو هيئت علمي دانشگاه محقق اردبيلي يادآور شد: همچنين كارهاي جايگزين فردي مانند ذكر گفتن و عبادت كردن و لذت‌بخش بودن اين عبادات براي دانشجو، او را از متوسل شدن به وسيله ديگر براي اوقات فراغتش مصون مي‌سازد.

 

وي در ادامه اذعان داشت: جامعه نيز دانشجو را زياد محدود نكند و در صورتي كه فرصت هاي لازم براي تجربه پديده هاي نو و جديد، گردش، فرصت مطالعاتي، كارهاي عملي در اختيار او قرار دهد، دانشجو را براي كارهاي تيمي و مصون‌ساز آماده مي‌كند.

 

قمري همچنين گفت: اساتيد هم نبايد دانشجو را از طريق انبوه تكاليف درسي تحت فشار قرار داده و از نمره دادن‌ها به عنوان يك حربه استفاده كند.

عضو هيئت علمي دانشگاه محقق اردبيلي در پايان با اشاره به اينكه خانواده‌ها بايد با بچه‌هاي خود دوستي و رفاقتي داشته باشند، گفت: علاوه بر اين بزرگ‌ترهاي خانواده نبايد براي يك سردرد و يا يك ناراحتي جزئي بچه‌هايشان را به دارو خوردن ترغيب كنند./انتهاي پيام/