پيام عشق و ايمان تو چراغ راه زندگيم شد

گروه علمي «خبرگزاري دانشجو»، 12 ارديبهشت ماه هر سال يادآور شهادت استاد و معلم نمونه تاريخ انقلاب است؛ روزي است كه معلمان و استادان كشور با جستجو و مطالعه در زندگي اين شهيد بزرگوار مي‌توانند ميوه هايي را بثمر برسانند براي پاسداري از اسلام و انقلاب.

 

مهمترين عنصر در تعليم و تربيت، معلم و استاد است كه همواره با عشق و علم خويش جوانان را براي رسيدن به بلندترين مرتبه هاي علم و ايمان همراهي مي كند كه اين همراهي سرشار از مهرباني و تعهد به انسان ها است.

 

«استاد بايد سرشار از عشق به اسلام و انقلاب و غرور ملي و ديني باشد؛ استاد ايده آل اين است»، اين‌ها سخنان رهبر معظم انقلاب است در خصوص ويژگي هاي استاد كه در ديدار با روساي دانشگاه ها در 17 دي ماه 83 مطرح كردند.

 

استاد اگر سرشار از عشق به اسلام و انقلاب نباشد، نمي تواند جواناني را تربيت كند كه در آينده سنگردار انقلابي باشند كه شهيدان و معلماني چون استاد مطهري را در خود جاي داده اند.

استادان آب در آسياب دشمن نريزند

 

رهبر معظم انقلاب در سخنراني خود در دي ماه 83 در ديدار روساي دانشگاه ها تاكيد مي كنند: «استاد واقعا بايد احساس غرور ملي و غيرت ديني بكند و سرشار از روحيه خدمت باشد؛ يعني حقيقتا بخواهد كار كند و اين جوانان ها را مثل بچه هاي خودش پرورش دهد. حالت بي تفاوتي، بي اعتنايي، از سرواكردن و كلاس را به هر چه گذراندن، مطلقا در يك استاد قابل قبول نيست.»

 

دكتر كمال قرايي مقدم، استاد جامعه شناسي دانشگاه تربيت معلم تهران با بيان اينكه استادان بايد داراي سجاياي اخلاقي، شخصيتي و اعتقادي باشند، بيان مي كند: استادان با توجه به پايبندي به ارزش هاي اسلامي، نبايد در كلاس درس خود آب در آسياب دشمن بريزند.

 

وي با تاكيد بر توجه و پايبندي به ارزش هاي اسلامي از سوي استادان فعال كشور مي گويد: توجه به ارزش‌هاي اسلامي كمك مي كند كه استادان از تبليغ و توجيه كارهاي بيگانگان پرهيز كنند.

 

استاد جامعه شناسي دانشگاه تربيت معلم تهران مي‌افزايد: فكر و دغدغه استاد ايراني تنها بايد سرافرازي و سربلندي جمهوري اسلامي ايران باشد.

 

قرايي مقدم لازمه قرار گرفتن در زمره استادان نمونه را ايجاد روح علمي عنوان مي كند و مي گويد: استاد نمونه كسي است كه جز علم و دانش، تحت تاثير چيز ديگري قرار نگيرد.

لزوم وجود مهارت هاي فني، انساني، ادراكي و سياسي در استادان

 

حسين درگاهي، رئيس دانشكده پيراپزشكي دانشگاه تهران با بيان اينكه استاد نيازمند كسب چهار مهارت فني، انساني، ادراكي و سياسي است، مي گويد: استاد بايد به مهارت هاي فني و تكنيكي مانند مطالعه، روش تدريس، برنامه ريزي ارائه مطلب و طرح درس مجهز باشد.

 

وي خاطرنشان مي كند: كسب مهارت هاي فني و تكنيكي موجب مي‌شود دانشجويان مطالب آموزشي را بهتر درك كرده و اشتياق بيشتري براي ادامه تحصيل داشته باشند.

 

رئيس دانشكده پيراپزشكي دانشگاه تهران آموزش را يك ارتباط دو سويه عنوان مي كند و مي افزايد: آموزش يك ارتباط است و شيوه هايي كه امروزه در كلاس هاي درس اجرا مي شود به عنوان مهارت ارتباطي به شمار مي روند.

 

درگاهي با اشاره به نياز كدگذاري دروس توسط مدرسان دانشگاهي مي گويد: با كدگذاري، دانشجويان تمركز بيشتري را براي كسب و ادراك دروس بدست مي آورند.

 

وي تاكيد مي كند: استادان با جمع بندي و ارائه صحيح دروس دانشگاهي مي توانند انگيزه و نشاط كسب علم را در دانشجويان ايجاد كنند.

 

رئيس دانشكده پيراپزشكي دانشگاه تهران با بيان اينكه فعاليت در جايگاه استادي نيازمند مهارت ها و بسترهاي مختلف شخصيتي، روحي و رواني است، مي گويد: مسئولان بايد در جذب استادان، استانداردهاي لازم را در نظر بگيرند تا دانشجويان براي حضور در كلاس هاي درس اشتياق داشته باشند.

درگاهي با اشاره به نياز كسب مهارت انساني در استادان دانشگاهي تاكيد مي كند: استاد بايد نقش رهبري را در كلاس درس ايفا كند تا از اين طريق بتواند از خصوصيات رفتاري و فرهنگي دانشجويان مطلع شده و در همسو كردن اين خصوصيات تلاش كند.

 

وي با بيان اينكه دانشجويان در كلاس درس داراي تفاوت هاي اخلاقي و رفتاري هستند، بيان مي كند: استاد براي ادامه تعليم و تربيت در كلاس نيازمند اطلاع از تفاوت هاي دانشجويان و انتخاب برخوردي صحيح با اين گونه تفاوت ها است.

 

رئيس دانشكده پيراپزشكي دانشگاه تهران مي افزايد: همچنين يك استاد موفق بايد مجهز به مهارت ادراكي باشد؛ يعني بتواند اتفاقات و رفتارهايي را كه در كلاس درس در جريان است، پيش بيني كند.

 

 

رهبر معظم انقلاب در يكي از سخنراني هاي خود بيان كرده اند كه «استاد بايد از جريانات جهان آگاه باشد. استاد ما در محيط كلاس به خاطر اثرگذاري اش بايد اين چيزها را بداند.»

 

دكتر حسين درگاهي، رئيس دانشكده پيراپزشكي دانشگاه تهران آموزش با اشاره به لزوم شناخت سياست از سوي استادان كشور مي گويد: استادان بايد داراي درك سياسي بوده و از رفتارهاي سياسي آگاهي كامل داشته باشند.

 

وي مي افزايد: درك صحيح از سياست و رفتارهاي سياسي موجب مي شود تا استادان دانشگاهي بتوانند مديريت جامعي در كلاس درس دانشگاه ها داشته باشند.

 

رئيس دانشكده پيراپزشكي دانشگاه تهران بيان مي كند: در حال حاضر شناخت سياسي در بين استادان وجود ندارد كه مسئولان بايد در هنگام جذب استادان به اين موضوع نيز توجه كرده و برنامه ريزي هاي خاصي براي توانمندي استادان در عرصه سياسي داشته باشند.

 

علم زماني به مرحله ظهور مي رسد كه استادان ميهن اسلامي ايران بتوانند چون استاد شهيد مطهري علم را با ايمان و اخلاص درهم آميزند و فردي شوند جاودانه براي تمامي تاريخ بشريت./انتهاي پيام/