منابع جديد؛ تلنگري كوچك در تحول علوم انساني

گروه علمي «خبرگزاري دانشجو»؛  وزارت علوم طي يك سال گذشته با همكاري اعضاي هيئت علمي دانشگاه ها و استادان حوزه، به دليل گستردگي رشته هاي علوم انساني اولويت ارائه منابع جديد را به رشته هاي فلسفه، مديريت، جامعه‌شناسي، روانشناسي و اقتصاد داده و قرار است اين منابع جديد تا پايان سال جاري به دانشگاه ها ارائه شود.

دكتر سعيد قديمي، مديركل دفتر پشتيباني و حمايت آموزش عالي از ارائه 50 منبع جديد درسي براي رشته هاي علوم انساني تا پايان امسال در دانشگاه ها خبر مي دهد و مي گويد: بازنگري سرفصل هاي دروس از وظايف اعضاي هيئت علمي دانشگاه ها و پژوهشگاه ها به شمار مي رود.

وي خاطرنشان مي كند: بازنگري و ارائه منابع جديد دروس علوم انساني براي دانشگاه‌ها با همكاري اعضاي هيئت علمي دانشگاه ها انجام شده تا اين بروز رساني بر مبناي نيازهاي جامعه و دانشجويان كشور باشد.

مديركل دفتر پشتيباني و حمايت وزارت علوم مي افزايد: بازنگري دروس علوم انساني كه پنج سال از عمر سرفصل آنها مي گذرد، از سال گذشته آغاز شده و در اين بين نيز بررسي ارائه 50 منبع جديد درسي مورد توجه قرار گرفته است.

وي مي گويد: بروز رساني سرفصل هاي علوم انساني با محوريت غني سازي، كارآمدسازي و پاسخگويي به نيازها و ارزش هاي جامعه اسلامي انجام شده است.

قديمي با بيان اينكه در ارائه 50 منبع جديد دروس علوم انساني بروز رساني و ارزش مداري مد نظر قرار گرفته است، مي افزايد: براي ارائه منابع درسي جديد رشته هاي علوم انساني به روش هاي آموزش پژوهش محور، مطالعات تطبيقي و جامع نگري توجه شده است.

مديركل دفتر پشتيباني و حمايت آموزش عالي مي گويد: همچنين براي ارائه دروس جديد رشته هاي علوم انساني، منابع مختلف روز دنيا نيز بررسي شده تا از اين طريق بتوان منابعي را ارائه كرد كه جامعيت لازم براي تدريس در دانشگاه ها را داشته باشند.

وي با اشاره به گستردگي رشته هاي علوم انساني در دانشگاه ها بيان مي كند: به دليل گستردگي رشته هاي علوم انساني، تحول و اسلامي سازي با اولويت رشته هاي فلسفه، مديريت، جامعه‌شناسي، روانشناسي و اقتصاد آغاز شده است.

امروز 45 درصد دانشجويان رشته هاي علوم انساني مكاتبي را مي آموزند كه وامدار نظريات غربي است، در حالي  كه در 30 سال گذشته انقلاب اسلامي براي رهايي از اين مكاتب خون ها داده است.

فلسفه، روان شناسي، اقتصاد، مديريت، علوم سياسي، علوم اجتماعي و بسياري از رشته هاي علوم انساني در حالي درون دانشگاه هاي كشور تدريس مي شوند كه شايد هيچ رنگ و بويي از تلاش هاي 30 ساله انقلاب ندارند و نتوانسته اند مبدا خود را از مكاتب و نظريات غربي دور كرده و كتاب آسماني قرآن را سرلوحه كار خود قرار دهند.

امروز دغدغه رهبر معظم انقلاب اسلامي بومي سازي علومي است كه ساليان دراز با توجه به مكاتب غربي در ايران تدريس مي شود؛ علومي كه اگر مبناي خود را به طور اخص، كتاب آسماني و آيات الهي قرار مي داد، امروز بسياري از ناهنجاري هاي جامعه كمرنگ و يا حتي از بين رفته بود.

وزارت علوم به عنوان نماد و مجري برنامه هاي آموزش عالي كشور بعد از بيان تحول و اسلامي سازي علوم انساني از سوي رهبر معظم انقلاب اسلامي، فعاليت هايي را براي رسيدن به اين هدف مهم آغاز كرده، اما دامنه رشته هاي علوم انساني به حدي گسترده است كه رسيدن به نتيجه مطلوب نيازمند گام هاي قويتر و سريعتر آموزش عالي كشور است.

كامران دانشجو، وزير علوم با بيان اينكه بحث فعاليت وزارت علوم براي تحول در علوم انساني از حدود يك سال پيش آغاز شده است، مي گويد: وزارت علوم از مجموعه‌هايي چون حوزه علميه قم، جامعة المصطفي، استادان دانشگاه‌هاي مادر در حوزه علوم‌انساني و پژوهشكده علوم‌انساني كمك گرفته است و در حال حاضر اين مجموعه‌ها در گروه‌هاي متفاوت براي تحول در علوم‌انساني فعاليت مي‌كنند.

وي مي گويد: جايگزيني منابع جديد علوم‌انساني به‌ جاي منابع قديمي به اين معني نيست كه منابع گذشته علوم‌ انساني حذف مي شود، بلكه نظريه‌هاي اسلامي به منابع جديد ورود مي يابند.

دانشجو با تأكيد بر اينكه فعاليت در عرصه تحول در رشته‌هاي علوم‌انساني مقطعي نيست، مي افزايد: تمامي رشته‌هاي علوم‌انساني تحت پوشش تحول قرار مي گيرند.

در حال حاضر 45 درصد جمعيت دانشجويي كشور در رشته هاي مختلف علوم انساني مشغول به تحصيل هستند كه اين آمار لزوم تحول و اسلامي سازي در علوم انساني را براي كشور دو چندان مي كند.

حال جامعه دانشگاهي كشور در انتظار دستيابي به علومي است كه آنان را از مكاتب ساخته شده به دست بشر امروزي وانهد و به ارزش هاي اسلامي و آيات الهي خداوند نزديكتر كند./انتهاي پيام/