لازمه تفكيك مسیحیت ناب از مسيحيت آمريكايي استعانت از رهبر الهی انقلابی است

به گزارش گروه انديشه «خبرگزاري دانشجو»، آيت الله آملي لاريجاني دوشنبه در دیدار رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب و میهمانان خارجی مرکز مطالعات و همکاری‌های علنی و بین الملل وزارت ارشاد و وزارت آموزش عالی گفت: همان طور که امام راحل اسلام ناب را از اسلام آمریکایی جدا کردند، مسیحیت نيز کمبودی دارد و آن وجود یک رهبری الهی انقلابی است تا مسیحیت ناب را از مسیحیت آمریکایی جدا کند.

 

اين استاد حوزه ادامه داد: در صورت موجود بودن مسيحيت ناب مشخص مي‌شود عیسی (ع) همان سخنی را می‌گفت که موسی کلیم (ع) گفت و این بزرگوار نیز همان حرفی را زد که پیامبر اسلام (ص) بيان كردند؛ هر سه بزرگوار همان سخن را می گویند که نظام اسلامی تریبون آن را در دست دارد.

 

جوادی آملی خاطرنشان کرد: علم دارای سه عنصر معلوم، عالم و علم (شناخت معلوم) است و دانشی موفق است که این اضلاع سه‌گانه مثلث را خوب بشناسد.

 

 

وي افزود: اگر دانشمندی خود و معلوم را افسانه بپندارد علم او نيز ابزار بازی است.

 

اين استاد حوزه ابراز داشت: هر گاه این دانشمند دستش به علم برسد از آن بهره مادی می‌برد و این چنین کسی از ساختن بمب اتمی که در کشوری مثل ژاپن منفجر شد، ابایی ندارد.

 

جوادي آملي افزود: اين نوع دانشمندان اراده کنند خاورمیانه را در آتش مشتعل می‌کنند و در این مورد باکی ندارند و از بوجود آوردن فقر و فلاکت و ده‌ها مفسده سیاسی، اجتماعی و اخلاقی ابایی نخواهند داشت.
 

وي افزود: اما اگر دانشمندی دیدگاه دیگری داشت و معتقد بود که جهان مخلوق خدای حکیم است، مرگ را از پوست درآمدن می‌داند و نه پوسیدن.
 

اين مرجع تقليد اظهار داشت: چنين فردي مرگ را هجرت به جهان ابدی و وسيله‌اي می‌داند که قفس تن را مي‌شکند و موجب مي‌شود مرغ روح رها شود.
 

جوادي آملي افزود: پس از آن که عناصر اصلی دانش، دینی شد، آن‌گاه جهت‌گیری و رویکرد دانشمند هم اسلامی خواهد شد؛ در اين صورت هر دانشی که برای او روشن شد، او را متواضع‌تر و خاضع‌تر کرده و کاربرد علوم را در خدمت به جامعه قرار می‌دهد.

 

وي افزود: این دانشمند دانش خود را در جهت آرامش‌بخشی به همه طبقات جامعه قرار می‌دهد تا دو محور برای او روشن شود؛ یکی این که عناصر محوری علم اسلامی است؛ زیرا خلقت شناسی نمی‌تواند دینی نباشد و دوم اینکه نه علوم را می‌توان مصادره کرد و نه می‌توان آن را وسیله فخر قرار داد تا کاربرد ظالمانه‌ای برای آن ترسیم کرد.

 

اين استاد حوزه افزود: هم اکنون همه کشورهای اسلامی می‌توانند پرچمدار توحید باشند و دو محور مذکور را بدست آورند.

 

جوادی آملی افزود: مشکل غرب این است که هم معلول را مثله کرده و هم عالم را، بنابراين غرب عالم و معلول مثله شده را به کار می‌گیرد و این به علم طبیعی سکولار تبدیل می‌شود.

 

غرب دو بال علم را قطع کرد و اکنون آن چه در دست غرب است، لاشه‌ای از علم مي باشد 
 

وي اضافه کرد: غرب دو بال علم را قطع کرد و اکنون آن چه در دست غرب است لاشه‌ای از علم مي باشد و این دانش یک مردار است.
 

اين استاد حوزه ابراز داشت: این علم مرده بوی تعفن می‌دهد و اگر می‌بینید غرب با این علم جهان را به فساد کشانده به این دلیل است که از علم مرده چیزی جز تعفن بیرون نمی‌آید.

 

جوادي آملي ادامه داد: انقلاب اسلامی ایران برکات زیادی در منطقه و جهان داشت و درس بیداری و آزادی را برای جهانیان به ارمغان آورد.

 

اين مرجع تقليد ادامه داد: در ابتدای انقلاب اسلامی این امر که همه امور، مخصوصا علوم باید اسلامی شوند، دغدغه امام راحل و مسئولان بود؛ به طوري كه با وجود دو سال جنگ داخلی، هشت سال دفاع مقدس و سال‌های سازندگی پس از جنگ، کتاب‌های فراوانی در معارف اسلامی نوشته شد و دانشگاه‌های ما که اثری از اسلام در آنها نبود یا کم بود، مهد پرورش دانشجویان متدین و اعتکافی شدند.

 

وي در ادامه تزریق معارف دینی به متون علوم دانشگاهی را امری زمانبر عنوان کرد و افزود: برگزاری همایش‌های مشترک از طریق مرکز مطالعات و همکاری‌های علمی و بین المللی هم برای ایران و هم برای کشورهای دیگر کارآمد است.

 

جوادی آملی افزود: انبیای الهی جهان بینی توحیدی آوردند و عنوان کردند که جهان آفریدگاری دارد، هدف و معادی دارد، آفریدگار جهان پروردگار آن است و خدا از طریق وحی، قانون و اخلاق بشریت را تأمین کرده است و این همان اسلامي است که انبیای الهی آورده‌اند.

 

اين استاد حوزه تصريح كرد: آن چه را که حضرت مسیح (ع) از نظر توحیدی آورد، سخن انبیای قبل و بعد از ایشان است؛ البته تثلیث و سایر بدعت‌های کلیسا خارج از مسیحیت اصیل است./انتهاي پيام/