افزايش كمي ظرفيت پذيرش دانشجو عامل كاهش كيفيت پايان نامه هاست

دکتر اسفندیار اختیاری کستویه در گفت‌وگو با خبرنگار علمی «خبرگزاری دانشجو»، با بیان اینکه پایان نامه ها و پروژه های تحقیقاتی به شیوه های خاصی ارائه می شوند، اظهار داشت: ارائه پیشینه و تحقیقات صورت گرفته در مورد یک موضوع نیز بخشی از تحقیق و پایان نامه محسوب می شود اما مسئله این است که توجه بیش از حد به این بخش ها نباید مانع از انجام کار تحقیقی فرد شود.

 

وی با تاکید بر اینکه بخش پیشینه و تحقیقات صورت گرفته در مورد موضوع نباید حجم زیادی از پایان نامه را به خود اختصاص دهد، افزود: بخش اصلی تحقیق و پایان نامه بخشی است که خود فرد به بررسی موضوع و تنیجه گیری می پردازد.

 

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بخش نتیجه گیری و ارائه نظر و ایده توسط دانشجو را مهمترین بخش پایان نامه دانست و تاکید کرد: حجم بخش های نخست پایان نامه باید مشخص باشد تا دانشجو بتواند بیشتر به بررسی موضوع و ارائه ایده های نو بپردازد.

 

اختیاری با اشاره به کپی کردن مطالب پایان نامه هاي توسط برخی از دانشجویان گفت: این امر در حقیقت عارضه ای است که گریبان نظام آموزشی را گرفته و مهمترین علت آن نیز افزایش کمی ظرفیت پذیرش و تربیت دانشجویان بدون توجه به کیفیت است.

 

وی ادامه داد: گروهی از جمله بنگاه ها و مراکز ارائه پروژه های پایان نامه و حتی برخی از استادان در این میان به دنبال مقاصد اقتصادی خویش بوده که افزایش بی رویه کمیت این گروه ها را به مقاصد خود می رساند.

 

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد: قبل از افزایش کمی تعداد دانشجویان باید تعداد استادان مجرب را نیز افزایش داد و نسبت استاد به دانشجو را حفظ کرد.

 

اختیاری با تاکید بر اینکه تامین امکانات لازم از جمله کتابخانه، آزمایشگاه و کارگاه های تخصصی برای افزایش ظرفیت پذیرش دانشجویان ضرورت دارد، گفت: برای جلوگیری از بروز این مشکل باید استادان به صورت تخصصی موضوعات و پروژه های پایان نامه ها را بپذیرند و همچنین بازوهای اجرای لازم از جمله امکانات و تجهیزات نیز فراهم شوند.