گردهمايي ارزشيابي برنامه‌هاي آموزش مداوم وزارت بهداشت برگزار شد/ محققي نيامد

به گزارش خبرنگار علمي «خبرگزاري دانشجو»، گردهمايي نظارت و ارزشيابي برنامه‌هاي آموزش مداوم وزارت بهداشت صبح امروز، 17 اسفند با حضور جمعي از اعضاي كميته ارزشيابي برنامه‌هاي آموزش مداوم در ساختمان وزارت بهداشت برگزار شد، ولي محققي، معاون آموزشي وزير بهداشت به دليل حضور در جلسه ديگري از حضور در اين گردهمايي عذرخواهي كرد.

 

 

بر اساس اين گزارش، در ابتداي اين گردهمايي دكتر احمد عامري، مشاور وزير بهداشت و سرپرست آموزش مداوم جامعه پزشكي و آموزش عمومي، ارتقا و تعيين‌كننده‌هاي سلامت، افزايش مشاركت اعضاي هيئت علمي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي كشور در ارزشيابي برنامه‌هاي آموزش مداوم و جمع‌آوري نظرات آنها براي رفع چالش‌هاي اجرايي را از اهداف برگزاري اين گردهمايي برشمرد و گفت: استفاده از نظرات صاحبنظران رشته‌هاي تخصصي يكي از برنامه‌هاي كميته آموزش مداوم است.

وي افزود: قانون آموزش مداوم از مهر سال 69 به صورت آزمايشي به تصويب رسيد و در فاصله زماني سال‌هاي 70 تا 75 استقرار اين قانون و اجراي برنامه‌ها و تحت پوشش قرار دادن رشته‌هاي مختلف، عملي شد.

عامري گفت: در ارديبهشت سال 75 اين قانون به صورت دائمي تصويب شد كه علاوه بر توسعه كمي، سياست ارتقاي كيفي آموزش مداوم نيز در آن مورد توجه قرار گرفت و در همين راستا كارگروه‌هاي مختلفي براي تدوين مصوبات گوناگون و آموزش افراد تشكيل شد.

مشاور وزير بهداشت و سرپرست آموزش مداوم جامعه پزشكي و آموزش عمومي گفت: البته با توجه به اينكه هر برنامه‌اي براي اجراي موفق بايد به صورت مستمر پايش شود تا مجريان بتوانند نقاط قوت و ضعف برنامه خود را پيدا كنند، ما نيز برنامه ارزشيابي آموزش‌هاي مداوم را در دستور كار قرار داديم و از هر گروه آموزشي در دانشگاه‌هاي علوم پزشكي خواستيم تا با نظرات خود ما را راهنمايي كند.

وي گفت: همچنين اين گروه‌هاي آموزشي بايد ملاك‌هاي ارزشيابي را مورد بازنگري قرار دهند، به همين دليل با جلسات مستمر ملاك‌ها و پرسش‌نامه‌ها را تهيه كرده و آنها را به ادارات كل آموزش مداوم دانشگاه‌هاي سراسر كشور ارسال مي‌كنيم؛ امروز نيز در اين گردهمايي نظرات اعضاي كميته پايش را جمع آوري كرده و سپس امتيازبندي مي‌كنيم.

 

 

در ادامه دكتر بهادر، عضو هيئت علمي دانشگاه علوم پزشكي تهران نيز كار اساسي در حوزه آموزش مداوم حرفه‌هاي پزشكي را بدون حضور كارشناسان صاحب‌نظر غيرممكن دانست و گفت: هم‌افزايي فكري در اين حوزه بسيار مهم است.

وي آموزش مداوم حرفه‌هاي پزشكي را تضمين كننده سلامت جامعه برشمرد و گفت: فرآيند پايش و ارزشيابي آموزش مداوم يكي از مهمترين پروسه‌ها براي ارتقاي اين آموزش است.

بهار تصريح كرد: آنچه ما در دوره آموزشي كسب مي‌كنيم ممكن است از يادمان برود يا مورد استفاده قرار نگيرد، همچنين مطالبي كه هر روز به وجود مي‌آيد را نمي‌دانيم، ولي آموزش مداوم مي‌تواند اين مشكلات را برطرف كند، به همين دليل بايد به طور مداوم آموزش حرفه‌هاي پزشكي را ارزشيابي و پايش كنيم.