پيوند دانشجويان با اسلام فقاهتي، نقطه عطف جنبش دانشجويي است

مصطفي نمازيان در گفت‌وگو با خبرنگار «شبكه خبر دانشجو» در شيراز، با اذعان اين مطلب بيان كرد: اگر چه حركاتي مانند 16 آذر 32 شتاب دهنده فعاليت هاي دانشجويي عليه رژيم پهلوي بود ولي جنبش دانشجويي مرهون پيوند دانشجو و روحانيت به خصوص پس از خرداد 42 است.

وي اضافه كرد: تفكر حضرت امام (ره) مبني بر حضور آگاهانه در صحنه و تكيه بر انقلاب دروني (خودسازي) در واقع مقدمه اي براي پيروزي انقلاب اسلامي بود كه در مقايسه با ديگر انقلاب ها با كمترين سلاح و كشتاري همراه بود.

دبير سابق انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه شيراز اظهار داشت: نور انقلاب توانست پرچم اسلامي اصيل را در فضاي تاريكي از تفكرات ليبرال دموكراسي و ماركسيست به دست گيرد.

نمازيان افزود: اگر چه در ابتداي تاريخ جنبش دانشجويي، شاهد بروز ملي گرايي و بعدها حزب توده بوديم، ولي تفكر اسلام گرا و پرچم عدالت خواه امام (ره) فطرت هاي پاك را جذب و تفكر اسلامي انقلابي را از مرزها گذراند.

وي بيان داشت: بي شك استقلال طلبي، عدالت خواهي، اعتماد به نفس علمي، آزادي خواهي و تلاش براي حفظ همبستگي ملي از همين تفكرات انقلابي سرچشمه مي گيرد.

اين فعال سياسي در شيراز در ادامه با اشاره به تاريخ جنبش دانشجويي ايران گفت: دانشجويان در بيشتر موارد نقش تريبون را براي افكار عمومي داشتند كه در اين ميان با ايفاي به موقع نقش خود علاوه بر همگامي در پيروزي انقلاب اسلامي، به تعبير امام (ره) انقلابي دوم آفريدند.

نمازيان با اشاره به حضور دانشجويان در جهاد سازندگي و سپاه عنوان كرد: بحث حضور در جنگ نيز به دغدغه اصلي دانشجويان تبديل شد.

وي به فضاي مذهبي و آرمانخواهي دانشگاه تا سال 68 به دليل جنگ و وجود حضرت امام (ره) اشاره و ابراز داشت: در واقع فضاي ضد امپرياليستي و سرمايه داري بر دانشگاه حاكم بود.

دبير سابق انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه شيراز با اشاره به روي كارآمدن دولت سازندگي و تغيير نگرش سياست هاي آن گفت: در اين ميان دانشجويان، نقاد دولت هستند.

نمازيان تشكيل بسيج دانشجويي در زمان امام (ره) را تفكر اصيلي نسبت به تفكرات مسموم خواند و افزود: دولت سازندگي با ايجاد تشكل هاي موازي درصدد بود تا تيغ تيز انتقاد جنبش دانشجويي را از سياست هاي اقتصادي ليبراليستي دور نگاه دارد.

وي تصريح كرد: در اين زمان تفكر ليبراليستي در دفتر تحكيم رشد كرد و گفتمان دوم خرداد نيز فاصله تفكر دانشجويي را از آرمان هاي انقلاب گسترده تر كرد.

اين عنصر ارزشي در شيراز اضافه كرد: آن چه در مجموع 16 سال دولت هاي سازندگي و اصلاحات گذشت نوعي فراز و نشيب فعاليت هاي دانشجويي بود كه با تغيير نسل هاي ورودي به دانشگاه، شاهد رويگرداني موقت از آرمان هاي انقلابي و انشقاقاتي در جنبش دانشجويي بوديم.

نمازيان با اشاره به بلوغ فكري دانشجويان مذهبي و نقش رهبر معظم انقلاب در آسيب شناسي از انقلاب و جنبش دانشجويي، اذعان داشت: اين امر باعث شد تا دانشجويان ارزشي دست رد به تفكرات التقاطي زده و آن را به حاشيه بكشانند.

وي اين بلوغ فكري را به خاطر همراهي دانشجويي با امواج انقلاب خواند و گفت: اين از دستاوردهاي انقلاب و آزادي خواهي است كه جواناني كه امام (ره) را درك نكرده اند امروز پرچمدار عدالت خواهي شده اند.

دبير سابق انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه شيراز با اشاره به فرمايشات مقام معظم رهبري در تبيين استراتژي دهه چهارم گفت: دانشجويان و دانشگاهيان بايد با اهتمام به جنبش نرم افزاري و تفكر اسلامي به ارائه مدل هايي از بومي كردن علوم بپردازند تا شاهد پيشرفت مدنظر اسلام شويم./انتهاي پيام/