- تشکلهای دانشگاهی
- صنفی و دانشجویی
- آموزش و پژوهش
- نشریات دانشجویی
- یادداشت دانشجویی
- دانش و فناوری
- ارتباطات
- اقتصاد کلان و بودجه
- اقتصاد سیاسی
- صنعت، معدن و تجارت
- راه و شهرسازی
- نفت و انرژی
- بورس، بیمه و بانک
- کشاورزی و تعاون
- اقتصاد بینالملل
- مبارزه با فساد
- بازرگانی
- سایر حوزهها
نورالله رزمی در گفت‌وگو با خبرنگار علمی «خبرگزاری دانشجو»، گفت: پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران در سی و یکمین نشست علمی از ساعت 14 تا 16 هفدهم آبان ماه، اهمیت و جایگاه تعامل و برنامه‌های گروهی در آموزش و یادگیری الکترونیکی را بررسی می کند.
مدیر روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران افزود: در این نشست، صاحبنظران و اندیشمندان متخصص، سرفصل هایی نظیر «مقدمه‌ای بر آموزش الکترونیکی در ایران و نقاط ضعف و قوت آنها»، «تعامل چیست؟»، «نقش تعامل در یادگیری الکترونیکی»، «انواع تعامل در محیط آموزش الکترونیکی» و «الگویی برای انواع تعامل در یادگیری الکترونیکی» را بررسی می کنند.
وی با اشاره به اینکه شرکت در سخنرانی‌های علمی پژوهشگاه برای عموم آزاد و به صورت رایگان است، گفت: سخنرانی در این نشست علمی بر عهده سید علی اکبر صفوی، استاد دانشگاه شیراز است.
رزمی گفت: سخنرانی‌های علمی پژوهشگاه همزمان با اجرا، در صفحه پخش زنده سخنرانی‌های علمی سایت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران منتشر می‌شود و بینندگان این سخنرانیها می‌توانند در زمان سخنرانی، پرسش های خود را از طریق ایمیل مربوط به آدرس scirel@irandoc.ac.ir مطرح، و به صورت آنلاین پاسخ خود را دریافت کنند.
- خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
- لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
- توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
- با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.