به كارگيري نامناسب دانش و فناوري از مصاديق اسراف است

دكتر محمد حسن شفازند در گفت‌وگو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، با تاكيد بر لزوم توجه به مسائل زيربنايي در نهادينه كردن اصلاح الگوي مصرف، گفت: براي دستيابي به نتيجه مطلوب در اين زمينه بايد در وزارت علوم به مسائل زيربنايي در زمينه نحوه مديريت دانش و فناوري توجه شود.

وي با اشاره به اينكه رسيدن به اصلاح الگوي مصرف نياز به حركت اساسي در مسيرهاي زيربنايي دارد، اضافه كرد: اصلاح سيستم مديريتي و مهندسي دانش و فناوري در كشور از راه هاي موثر در صرفه جويي علمي است.

مشاور فناوري اطلاعات وزير علوم اظهار داشت: توجه به اين نكته كه چه نوع دانشي ارائه شود و اين دانش چه نوع استعدادها و مهارت هايي را ايجاد كرده و مديريت دانش و فناوري به دست آمده بايد چگونه باشد، از راه هاي صرفه جويي در جامعه دانشگاهي است.

مديريت دانش نيروي انساني متخصص از مصاديق اصلاح الگوي مصرف در جامعه است

شفازند تصريح كرد: مديريت دانش در ذهن و افكار نيروي متخصص كشور به معني حركت به سوي اصلاح الگوي مصرف در زمينه هاي علمي به شمار مي آيد.

وي عنوان كرد: همچنين استفاده از پتانسيل علمي دانشجويان و متخصصين ايراني مقيم خارج از كشور از راه هاي حركت در جهت اصلاح الگوي مصرف است كه اين امر به توسعه علمي كشور نيز كمك شاياني مي كند.

مشاور فناوري و اطلاعات وزير علوم با اشاره به اينكه تلاش هاي زيادي در خصوص صرفه جويي و اصلاح الگوي مصرف در سال هاي اخير در كشور انجام گرفته است، افزود: در همين راستا وزارت علوم مدل مديريتي و مهندسي انديشه را ارائه كرده كه استعدادها و مهارت هاي متخصصين كشور را در پايگاه اطلاعاتي جمع آوري مي كند.

شفازند خاطرنشان كرد: اين مدل، پروژه هاي ارائه شده را با معيارهاي خاص اولويت بندي كرده و اين حركت موجب پاسخ گويي پروژه هاي اساسي در كشور و افزايش حركت توسعه اي در كشور مي شود.

سامان دهي دانش مسير اصلاح الگوي مصرف را هموار مي كند

وي گفت: سامان دهي دانش و فناوري موجود و استفاده از اين فناوري ها در جهت جهش توسعه كشور اصلاح الگوي مصرف رادر جامعه ايجاد مي كند.

مشاور فناوري و اطلاعات وزير علوم اصلاح انديشه را از ديگر راه هاي نهادينه كردن اصلاح الگوي مصرف در جامعه عنوان كرد و گفت: اصلاح الگوي مصرف بحث علمي و روان شناسي است كه براي نهادينه كردن اين موضوع مهم در كشور نياز به حركت موازي در تمامي مسيرهاي فرهنگي و علمي داريم./انتهاي پيام/