كرسي هاي نظريه پردازي درك مشتركي از مفهوم اصلاح الگوي مصرف ايجاد مي كند
دكتر طيبه صفايي در گفت وگو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، نقش دانشگاه ها را در حركت به سمت اصلاح الگوي مصرف بسيار مهم ارزيابي كرد و گفت: مراكز علمي و دانشگاهي با ايجاد پروژه هاي تحقيقاتي بايد مصاديق اصلاح الگوي مصرف را در محتواي كتب درسي دانشجويان قرار دهند.
وي خاطرنشان كرد: لازمه حركت به سمت اصلاح الگوي مصرف آماده سازي و بسيج دستگاه ها است كه دانشگاه ها و مراكز علمي با تحقيق در اين زمينه مي توانند برنامه ريزي هاي عملياتي در كشور ايجاد كنند.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي با اشاره به اين كه اصلاح الگوي مصرف در دراز مدت به بار مي نشيند، اضافه كرد: مهم ترين بخش در ايجاد اصلاح الگوي مصرف تغيير نگرش ها در جامعه و مهندسي فرهنگي است كه متوليان آموزش و فرهنگ در اين راستا نقش برجسته اي دارند.
پيشرفت توام با عدالت در گرو اصلاح الگوي مصرف است
صفايي با اشاره به آغاز دهه چهارم انقلاب اسلامي با شعار پيشرفت توام با عدالت گفت: پيشرفت توام با عدالت در گرو استفاده بهينه و اصلاح الگوي مصرف از كليه منابع انساني، فيزيكي، مادي و اطلاعاتي است.
وي گام هاي اجرايي و عملياتي در راستاي پيشرفت توام با عدالت را نيازمند چند اصول عنوان كرد و افزود: اجراي اصلاح الگوي مصرف به صورت نظام مند و سيستماتيك از راه هاي رسيدن جامعه به شعار دهه چهارم انقلاب اسلامي است.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي خاطرنشان كرد: تاسيس ستاد بررسي اجراي اصلاح الگوي مصرف در دانشگاه ها از راهكارهاي جدي در نهاينه شدن اصلاح الگوي مصرف در كشور است.
صفايي اشاره كرد: راه اندازي اين ستادها در دانشگاه ها همكاري دانشجويان و اساتيد را در زمينه هاي تحقيقاتي اصلاح الگوي مصرف افزايش مي دهد./انتهاي پيام/