ماموریت حیاتی مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم در تصمیم‌گیری کلان علمی

به گزارش علمی «خبرگزاری دانشجو» به نقل از اداره روابط عمومی و همکاری‌های علمی بین المللی مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، وحید احمدی معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به همراه شریفی مدیر کل دفتر امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و محمدحسین شیخی رئیس پژوهشکده فناوری نانو دانشگاه شیراز به دعوت جعفر مهراد رئیس پایگاه استنادی جهان اسلام از مرکز منطقه‌ای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) بازدید کردند.

 

در ابتدای این نشست که با حضور مهراد رئیس مرکز منطقه‌ای و ISC، روسا و مدیران بخش‌های مختلف این دو سازمان صورت گرفت، روند تاسیس و تصویب مرکز منطقه‌ای و ISC به طور مبسوط تشریح شد.

 

مهراد ضمن بیان همکاری‌های گسترده این دو سازمان با کشورهای اسلامی گفت: در حال حاضر علاوه بر درخواست‌های متعدد روزانه از کشورهای اسلامی برای ثبت و نمایه سازی مقالات نشریات، دامنه این درخواست‌ها به سایر کشورهای غیر اسلامی نیز کشیده شده است که آنها نیز پس از ارزیابی‌های دقیق ثبت و نمایه سازی می‌شوند.

 

وی گفت: مرکز منطقه‌ای و ISC دارای شاخه‌های متعددی در دانشگاه‌های بزرگ کشور همچون تهران، صنعتی سهند تبریز، شیراز، ارومیه، شهرکرد، هرمزگان، بوعلی همدان، یاسوج، رازی کرمانشاه، گیلان، زنجان، اصفهان و سیستان و بلوچستان است که پایگاه‌های اطلاعاتی غنی خود را در اختیار پژوهشگران و دانشجویان قرار داده است.

 

در ادامه این نشست گزنی معاونت پژوهشی ISC به تشریح پایگاه‌های اطلاعاتی ISC پرداخت.

 

وی بخش گزارش استنادی نشریات فارسی را بر اساس شاخص‌های مختلف به نمایش گذاشت و اضافه کرد: در این سامانه می‌توان با انتخاب نشریات حوزه‌های مختلف، ضریب تاثیر آنها را مشاهده و مطالعه کرد.

وی در ادامه، با به تصویر کشیدن پایگاه نمایه استنادی علوم ایران وضعیت حوزه‌های موضوعی مختلف را به نمایش گذاشت.

 

وی در بیان کارآیی این نمایه افزود: امکان دریافت متن کامل مقاله‌ها نیز وجود دارد که کمک شایانی به پژوهشگران در حوزه‌های علمی مختلف می‌کند. یکی دیگر از مزایای این پایگاه تحلیل پرتالیف‌ترین نویسندگان و مقالات و همچنین تحلیل نتایج بر اساس دانشگاه‌ها است. تحلیل جایگاه و آمار دانشگاه‌ها کمک می‌کند تا جایگاه دانشگاه‌ها در سطح کشور را نمایان سازد.

 

مهراد اضافه کرد: از دیگر پایگاه‌های اطلاعاتی که به تصویر کشیده شد سامانه نقشه‌های علمی بود. در این سامانه، ارتباط بین حوزه‌های مختلف علمی نشان داده می‌شود که به طور مثال می‌توان متوجه شد که چه مقدار حوزه فنی مهندسی با رشته‌های حوزه علوم کشاورزی در ارتباط است.

 

در ادامه این نشست ارسطوپور سرپرست معاونت پژوهش و فناوری مرکز منطقه‌ای به تشریح پایگاه‌های اطلاعاتی مرکز منطقه‌ای پرداخت.

 

وی افزود: در این رابطه اطلاعات جامع پایگاه‌های مرکز منطقه‌ای در سه زمینه پایگاه‌های عمومی، موضوعی و پایگاه‌های منابع اطلاعاتی به زبان انگلیسی توضیح داده شد.

 

وی سپس پایگاه اطلاعاتی نشریات فارسی، پایگاه اطلاعاتی مقالات الکترونیکی، موتور جستجوی جامع، پایگاه اطلاعاتی اسناد الکترونیکی، پایگاه اطلاعاتی کتاب‌های الکترونیکی، پایگاه اطلاعاتی روزنامه‌ها از بین پایگاه‌های عمومی و پایگاه‌های اطلاعاتی موضوعی همچون سیل و زلزله مورد اشاره قرار داد و سپس از هر پایگاه، نحوه جستجو و دریافت متون تمام متن از آنها ارائه شد. علاوه بر این، صفحه ایران ژورنال به عنوان دروازه اطلاعاتی خاص نشریات ادواری نیز به طور کامل توضیح داده شد.

 

ارسطوپور گفت: امکان دسترسی به طیف وسیعی از اطلاعات در انواع و موضوعات مختلف از طریق پایگاه‌های این مرکز در اختیار کاربران علاقمند قرار گرفته است.  

 

در پایان این جلسه احمدی معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم اظهار داشت: مرکز منطقه‌ای با ماموریت حیاتی که بر عهده‌اش گذاشته شده است نقش اساسی در تصمیم گیری‌های کلان علمی کشور دارد.

 

وی افزود: نقش مرکز منطقه‌ای و ISC در افزایش سطح علمی و ترفیع مراکز دانشگاهی و پژوهشی بسیار اساسی است و اطلاعات و پایگاه‌های اطلاعاتی مجموعه‌ای است که موردنیاز کشور است.

 

احمدی گفت: افراد در حوزه‌های مدیریتی مختلف برای تصمیمات هر چه بهتر نیاز به آنالیز داده‌ها دارند و این داده‌ها که خود مجموعه‌ای از ارتباطات در حوزه‌های مختلف هستند توسط نهادهایی همچون مرکز منطقه ای و ISC تهیه می‌شوند که بسیار ارزشمند و قابل تقدیر است.

 

معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در ادامه گفت: کار بزرگی در این دو نهاد در حال صورت پذیرفتن است که با افزایش دامنه نفوذ در سایر کشورها قابل توسعه است.

 

وی ابراز امیدواری کرد: با افزایش ارتباطات با دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها، دانشجویان بتوانند این مرکز را بشناسند و در هر مکانی با این پایگاه‌ها در ارتباط باشند.