مراكز نمونه دانشگاه جامع علمي كاربردي تقدير مي شود

به گزارش گروه علمي «شبکه خبر دانشجو »، مهندس غلامرضا كريمي نژاد اظهار داشت: انتخاب مراكز نمونه دانشگاه جامع علمي كاربردي با اهدافي چون بهبود و ارتقاي كيفيت آموزش هاي علمي كاربردي، تشويق مراكز آموزشي به ارتقاء، تضمين كيفيت و استانداردسازي در اجراي دوره‌هاي علمي كاربردي، اشاعه فرهنگ استاندارد و توجه به كيفيت در مراكز آموزشي، ايجاد جو رقابتي سالم در ميان مراكز آموزش علمي كاربردي، معرفي و انتخاب مراكز آموزشي نمونه در بخش هاي دولتي، عمومي و خصوصي و شناساندن وضعيت مراكز به جامعه دانشگاهي و نظام آموزش علمي كاربردي انجام مي شود.

كريمي نژاد افزود: عوامل ارزيابي مراكز آموزشي در فرايند انتخاب مركز نمونه شامل فضا، امكانات و تجهيزات، مديريت و امور سازماني، مدرسان، كيفيت آموزشي، كيفيت پژوهشي و امور دانشجويي و فرهنگي است.

دبير كميته انتخاب مركز نمونه چهارمين جشنواره ملي علمي كاربردي در ادامه گفت: يكي ديگر از مهم ترين اقداماتي كه توسط دبيرخانه انتخاب مركز نمونه انجام شده است، تدوين دستورالعمل تكميل فرم ارزيابي مراكز حائز شرايط است كه هدف از تدوين دستورالعمل ياد شده، وحدت رويه و يكسان سازي در تكميل فرم ارزيابي توسط گروه هاي ارزياب مراكز در سطح كشور است.

وي تصريح كرد: تدوين و تصويب فرم ارزيابي مراكز آموزش علمي كاربردي به عنوان ابزار مورد نياز جهت انتخاب مركز نمونه از ديگر اقدامات مهم و اساسي كه به منظور انتخاب مركز آموزش نمونه انجام شده است.               

كريمي نژاد افزود: فرم ارزيابي مراكز آموزش علمي كاربردي در سال جديد مشتمل بر 6 عامل، 56 ملاك و 247 نشانگر بوده است و اين فرم هر سال با توجه به اسناد و مصوبات بالا دستي نظير مصوبات شوراي نظارت و ارزيابي، شوراي هماهنگي جشنواره و استانداردهاي آموزشي مصوب كميته تخصصي علمي كاربردي شوراي گسترش آموزش عالي مورد بازنگري قرار مي گيرد.

دبير كميته انتخاب مراكز نمونه چهارمين جشنواره ملي علمي كاربردي در ادامه اظهار داشت: با عنايت به روند رو به رشد و ارتقاء وضعيت مراكز آموزشي در طي سه سال گذشته و بر اساس تجربيات حاصل از اجراي سه دوره انتخاب مركز نمونه در سال هاي 85 تا 87 و با استناد به مصوبه اولين جلسه شوراي هماهنگي چهارمين جشنواره ملي علمي كاربردي، امسال دبيرخانه انتخاب مركز نمونه نسبت به بازنگري و بروز رساني شاخص ها و ملاك ها اقدام كرد و در روش انتخاب مركز نمونه با بهره گيري از سيستم MIS دانشگاه جامع علمي كاربردي تغييراتي انجام داد.

وي تصريح كرد: در سال جديد دو نوع تغيير شامل تغييرات محتوايي و تغييرات روشي در بخش انتخاب مركز نمونه صورت گرفت كه تغييرات محتوايي، تغييراتي در عوامل، ملاك ها و نشانگرها و همچنين امتيازات مي باشد كه به طور كلي در انتخاب مركز نمونه، 6 عامل اصلي در مقايسه با دوره هاي قبلي مورد توجه قرار گرفته است.

كريمي نژاد تصريح كرد: در ملاك ها و نشانگرها نيز تغييراتي انجام شده است كه ملاك هاي جديدي نظير برگزيدگان جشنواره ملي علمي كاربردي، رعايت ضوابط و مقررات و صحت اطلاعات مركز در سيستم MIS اضافه شده است.

دبير كميته انتخاب مراكز نمونه چهارمين جشنواره ملي علمي كاربردي در ادامه اظهار داشت: تغييرات روشي نيز از جمله تغييراتي است كه در روش انتخاب مركز نمونه صورت پذيرفته است و اولين تغيير در مقايسه با دوره هاي قبلي اين است كه فراخوان حذف شده و كليه مراكز در مرحله اول از طريق سيستم MIS دانشگاه با استفاده از نرم افزار جامع، ارزيابي مي شوند و هيچ گونه محدوديتي در مقايسه با دوره هاي قبلي وجود ندارد به نحوي كه در مرحله اول از مجموع 580 مركز ارزيابي شده در مجموع سه بخش، تعداد 41 مركز به مرحله دوم انتخاب مركز نمونه راه يافته اند.

وي افزود: اين مراكز به تفكيك سه بخش دولتي، عمومي و خصوصي مي باشند بدين صورت كه از 279 مركز دولتي بررسي شده، 16 مركز به مرحله دوم راه يافتند همچنين از 118 مركز عمومي بررسي شده، 14 مركز به مرحله دوم راه يافتند.

كريمي نژاد تصريح كرد: از 183مركز خصوصي كه ارزيابي شدند نيز 11 مركز راهي مرحله دوم شدند.

دبير كميته انتخاب مراكز نمونه چهارمين جشنواره ملي علمي كاربردي در خاتمه اظهار داشت: مرحله اعتبارسنجي و بررسي صحت و سقم داده ها و اطلاعات مراكز راه يافته به مرحله دوم توسط گروه هاي ارزياب با تكميل فرم ارزيابي در حال انجام است.

لازم به يادآوري است، چهارمين جشنواره ملي علمي كاربردي با هدف انتخاب دانشجوي نمونه، كارآفرين نمونه، مدرس نمونه و مركز نمونه علمي کاربردي در راستاي رشد و شكوفايي استعدادها و خلاقيت‌ها، گسترش ابعاد تلاش و ابتكار و معرفي توانمندي‌ها و برتري‌هاي نظام علمي كاربردي، 18 مهر ماه سال جاري با حضور مقامات عالي رتبه كشور در مركز همايش هاي بين المللي سازمان صدا و سيما برگزار مي شود./انتهاي پيام/