انقلاب فرهنگي و ضرورت تداوم آن
پاتوق شیشه ای- علی خضریان درآخرین پست وبلاگ خود با توجه به بازگشایی دانشگاه ها و مدارس در رابطه با اهمیت انقلاب فرهنگی و لزوم تداوم آن از منظر امام خمینی (ره) این چنین می نویسد:
امسال نيز همچون سال هاي گذشته با نزديك شدن به آغاز سال تحصيلي دانشگاه ها بسياري از صاحب نظران در خصوص دانشگاه و همچنين نقاط قوت و ضعف آن سخن به ميان مي آورند اما نكته اي كه معمولاً در خصوص دانشگاه مغفول مانده است اينكه، زماني كه در خصوص دانشگاه و علوم دانشگاهي صحبت مي كنيم، نبايد فراموش كنيم كه اگرچه بعد از انقلاب اسلامي ايران دانشگاه رنگ و لعاب اسلامي پيدا كرد، ليكن ريشه هاي آن عموماً از غرب باقي ماند و همين امر پارادوكس هاي فراواني را در ذهن جامعه اي كه انتظار داشت دانشگاه يكي از موتورهاي اساسي حركت در جهت آرمان هاي انقلاب اسلامي باشد، ايجاد نمود.
دانشگاه به عنوان محلي كه مي بايست اصلي ترين بدنه اجتماعي و خصوصاً مديريتي جامعه را براي نيل به آرمان هاي انقلاب اسلامي تربيت نمايد، از اهميتي خاص و قابل توجه برخوردار است.
از آنجا كه فرهنگ اسلامي، اساس و بنيان جامعه اسلامي را تشكيل مي دهد و بدون تحقق آن انقلاب مردم مسلمان ايران نيز به اهداف خود نائل نخواهد آمد و مهمتر آنكه انقلاب فرهنگي برخلاف انقلاب اجتماعي و سياسي هرگز محدود به زمان و فصل و مقطعي خاص نمي گردد كه بايد هميشه و در هر عصر تداوم يابد. ضرورت تداوم انقلاب فرهنگي براي همگان روشن مي گردد.
حضرت امام(ره) با تبيين دقيق آن بر اهميت آن صحه گذاشتند در جايي كه فرمودند:
«ما از حصر اقتصادي نمي ترسيم، ما از دخالت نظامي نمي ترسيم. آن چيزي كه ما را مي ترساند وابستگي فرهنگي است. ما از دانشگاه استعماري مي ترسيم ما از دانشگاهي مي ترسيم كه آنطور جوانان ما را تربيت كنند كه به غرب خدمت بكنند. ما از دانشگاهي مي ترسيم كه آنطور جوانان ما را تربيت كنند كه خدمت به كمونيسم كنند.»
حال بايد ديد كه چه رخدادي مي بايست به عنوان محصول انقلاب فرهنگي در دانشگاه ها رخ دهد تا بتوان براساس آن مسير صحيح آن را مهندسي نمود و براساس آن سياست هاي صحيح را طراحي كرد.
به نظر مي رسد دانشگاه اسلامي به عنوان مهترين محصول حركت در جهت اهداف و آرمان هاي انقلاب فرهنگي مورد نظر باشد و نكته اي كه مي بايست در طراحي مسير براي رسيدن به آن مورد نظر داشت اينكه دانشگاه اسلامي معنايي كامل از مدل آموزشي و تربيتي نيروهايي است كه در عين دارا بودن از تخصص از تعهد در انجام وظايفي كه در قبال جامعه دارند نيز بهرمند باشند.
چنين دانشگاهي نه تنها مي بايست جامعه اي در مسير پيشرفت هاي بشري را تربيت نمايد بلكه بايد پيشرفت را وسيله اي براي رسيدن به اهداف عاليه بشري در نظام هستي به پيش برد و اين مدل نياز به دميده شدن مداوم فرهنگ متعاليه اسلامي در كالبد دانشگاه را دارد. و البته اهميت اعتلاي فرهنگ غني اسلامي در دانشگاه در اين نكته نهفته است كه باعث خواهد شد تا جامعه از گونه اي وابستگي فرهنگي نجات يابد.
در اين ميان سئوالي كه ذهن هر فردي را به خود مشغول مي كند اينكه چرا جرياني تلاش مي نمايد با تخريب اهميت «انقلاب فرهنگي» در افكار عمومي جامعه، از آن به عنوان يك حركت « بگير و ببند» و مخالف با حقوق اجتماعي و نابودي آزاد انديشي ياد نمايد و در اين بين چه منافع و مصالحي را دنبال مي نمايد و چرا تا هر صحبتي از اهميت اين ضرورت در جامعه مطرح مي شود به سرعت در مقابل آن موضع مي گيرد و حيات سياسي خود را در عدم تحقق اهداف و آرمان هاي انقلاب فرهنگي دنبال مي نمايد؟
پاسخ اين سئوال را بهتر است در نوع نگاه حضرت امام«ره» به بحث وابستگي كشور به غرب بدانيم. زماني كه ايشان فرمودند:
«اگر دانشگاه در خدمت غرب واقع شود، كشور در خدمت غرب است.»
اين رهنمود بسياري از مبهمات ذهني ما را پاسخ خواهد داد و نشان مي دهد آنهايي كه دانسته در مقابل دستيابي به تداوم انقلاب فرهنگي تلاش مي نمايند، عمدتاً نگاهي جز حركت در جهت خدمت به غرب را در ذهن نمي پرورانند.
در اين بين مي بايست مسئولين آموزش عالي كشور و شوراي عالي انقلاب فرهنگي به عنوان مجريان و سياستگذاران اصلي در دانشگاه با ايجاد فضايي شفاف و روشن از غبار آلود شدن فضاي فكري جامعه نسبت به انقلاب فرهنگي جلوگيري نموده و با تسريع در انجام وظايف خود در تنظيم نقشه جامع فرهنگي كشور كه مطمئناً دانشگاه در آن نقشي بي بديل و مهم را ايفا خواهد نمود از فرصتي كه امروز به بركت گفتمان انقلاب اسلامي موجود مي باشد بيشترين بهره برداري را نموده و در مقابل خون شهدايي كه براي تحقق اهداف و آرمان هاي اين انقلاب ريخته شده است امانتداراني صديق باشند./انتهای پیام/