دانشگاه خط مقدم جنگ نرم
گروه انديشه - درست در زماني که کشورهاي استکباري دنيا با افزايش توان نظامي و ساخت سلاحهاي جنگي پيشرفته قدرت خود را به رخ جهانيان کشيده و با افزايش قدرت سخت افزاري و نظامي خود سعي در کشورگشايي داشته و با اقدامات سخت و تهديد و ايجاد ارعاب در کشورها و اقدام به سلطه جويي كرده و کشورهاي جهان را زير سلطه خود قرار ميدادند، انقلاب اسلامي ايران با تکيه بر فرهنگ عاشورا و اعتقادات اسلامي به رهبري امام خميني (ره) به پيروزي رسيد.
شکلگيري انقلاب اسلامي در شرايطي بود که در ادبيات سياسي و استراتژيک آنزمان واژه هايي از قبيل قدرت نرم و تهديد نرم جايگاهي نداشت، هرچند کشورهاي استکباري براي سلطه بر جوامع از ابزارهاي رسانهاي و تبليغاتي براي افزايش قدرت خود استفاده مي کردند، لکن آنچه مهم جلوه ميكرد قدرت نظامي کشورها بود.
در اين مقطع، انقلاب اسلامي با ماهيتي کاملاً نرم افزاري و بدون روشها و ابزارهاي سخت افزاري با رويکردي ضد استکباري، رژيم دست نشانده شاهنشاهي را در کشور استراتژيک و ژئوپلتيک ايران که مورد توجه ابرقدرتهاي جهان بود، برانداخت و پايه هاي خود را به عنوان کانون بيداري جهان اسلام مستحکم ساخت و به سرعت با استفاده از عناصر قدرت نظام اسلامي يعني مشروعيت الهي، مقبوليت، اعتبار و اعتماد بر قدرت نرم خود افزود.
موج بيداري اسلامي که جمهوري اسلامي منشا آن بود مهمترين نگراني کشورهاي استکباري خصوصاً آمريکا محسوب ميشد، به همين دليل غرب و شرق براي جلوگيري از گسترش تفکر انقلابي امام خميني (ره) از همه توان خود استفاده کرده و براي براندازي نظام از هيچ کوششي دريغ نکردند.
ابرقدرتهاي جهان براي براندازي نظام از همان ابتدا دست به هر توطئهاي اعم از تحميل جنگ هشت ساله، ترور شخصيتهاي نظام، کودتا و بسياري از اقدامات سخت افزاري ديگر استفاده کرد، هر چند در طول اين سالها از ابزارهاي تبليغاتي و رسانهاي نيز براي کاهش محبوبيت و مقبوليت نظام استفاده شد، لکن تهديد سخت و فشارهاي نظامي، راهبرد اساسي استکبار براي مقابله با انقلاب اسلامي ايران بود.
بدون شک مهمترين مانع غرب در مواجهه با انقلاب اسلامي، وجود ولايت فقيه در راس نظام که امام خميني (ره) آن را امتداد حرکت انبياء ميدانست و فرمود: پشتيبان ولايت فقيه باشيد تا آسيبي به اين مملکت نرسد، ميباشد، به همين جهت مشروعيت زدايي، اعتبار و اعتماد زدايي و ايجاد شکاف ميان نظام ولايت فقيه و جامعه را براي برخورد با انقلاب در دستور کار قرار داده است.
عدم توفيق غرب در براندازي نظام موجب تغيير رويکرد جهان غرب در خصوص ايران گرديد، قدرتهاي استکباري و در راس آنان آمريکا با بررسي عناصر و عوامل قدرت نرم جمهوري اسلامي رويکرد خود را در برخورد با نظام از سخت افزارگرايي به نرمافزارگرايي تغيير دادند.
از حدود يک دهه قبل نظريه پردازان آمريکايي با بررسي شرايط جهان به اين نکته دست يافتند که ديگر قدرت سخت توانايي تحقق اهداف آمريکا براي تسلط بر جهان را ندارد، در اين بين جوزف ناي با نظريه قدرت نرم خود اولين کسي بود که واژه قدرت نرم و تهديد نرم را وارد ادبيات سياسي جهان کرد، او معتقد است آمريکا براي تسلط بر جهان بايد منابع قدرت نرم خود را افزايش دهد، جوزف ناي تاکيد دارد آمريکا بايد با اعتمادزايي و اعتبارزايي و افزايش محبوبيت خود در سطح جوامع جهان با استفاده از زبان ديپلماسي، قدرت نرم خود را افزايش داده چرا که اين تنها راه تسلط بر جهان امروز است.
در حال حاضر موسسات مطالعاتي، تحقيقاتي و پژوهشي آمريكا با بررسيهاي به عمل آورده و بنابر نتايج اخذ شده از تحقيقات و پژوهشهاي انجام شده بر نفوذ معنوي و جايگاه تثبيت شده ايران در جهان و منطقه تاكيد داشته و باور کرده اند که وضعيت جديد ايران در منطقه و جهان برخاسته از قدرت نرم جمهوري اسلامي ميباشد، شرايط جديد ايران به گونهاي است كه آمريكا مجبور به پذيرش قدرت ايران است و لذا با تغيير راهبرد تهديد سخت به تهديد نرم جهت براندازي نظام، تلاش ميكنند.
بررسي رفتار آمريکا و شواهد موجود گواهي است بر اين واقعيت انكار ناپذير كه مقامات و مؤسسات آمريكايي به اين ديدگاه واحد رسيده اند كه كنترل قدرت نرم جمهوري اسلامي از طريق تهديدات نرم بايد عملي شود و به نظر ميرسد رويكرد نظامي و رويارويي با تهديد سخت در برخورد با ايران از سوي آمريكا جاي خود را به تهديد نرم و جنگ نرم داده است، اقدامات سالهاي گذشته و حجم سنگين تبليغات رسانه اي و تهاجمات تبليغاتي و رواني بر عليه ايران، خصوصاً تلاش براي تحقق کودتاي مخملي و براندازي نرم پس از انتخابات دهم رياست جمهوري گواهي براين مدعاست.
حال که نظام مقدس جهوري اسلامي ايران در آغاز دهه چهارم خود که رهبر معظم انقلاب آن را دهه عدالت و پيشرفت ناميدند قرار گرفته، ميبايست با رصد دقيق رفتار کشورهاي استکباري مقابله با تهديد نرم را در اوليت اقدامات خود قرار داد، هرچند برخي از مسئولان نظام از جمله فرمانده سپاه بر اين نکته تاکيد داشته، لکن ميبايست همه عرصهها براي مقابله با تهديد نرم که به جنگ نرم مبدل شده است فعال شوند.
رهبر معظم انقلاب در سالهاي اخير همواره بر لزوم هوشياري در برخورد با توطئههاي نرم دشمن تاکيد داشته اند، ايشان در جمع دانشجويان نسبت به نفوذ دشمن در دانشگاهها و حفظ هوشياري دانشجويان و دانشگاهيان براي مقابله با آنان تاکيد کرده اند.
معظم له در سال 86 در جمع دانشجويان بسيجي ضمن تاکيد بر حفظ هوشياري فرمودند: «دانشجوي بسيجي دشمن کمين گرفته را از ياد نبرد».
همچنين رهبر معظم انقلاب در ديدار اخير با دانشجويان و استادان نسبت به حفظ فضاي علمي دانشگاهها هشدار دادند، حضرت آقا در اين ديدارها دانشجويان را افسران جوان جنگ نرم و استادان را فرماندهان جنگ نرم خطاب كردند.
سخنان معظم له حاوي نکات مهم و قابل تاملي است که بررسي و تبيين آن ميتواند توطئههاي دشمنان در سطح دانشگاهها را خنثي کند.
نکته اول اينکه اقدامات نرم افزاري دشمن از مرحله تهديد به جنگ تبديل گشته است، بيان سخنان ايشان در جمع دانشجويان و استادان نشان از اهميت عرصه دانشگاه براي مقابله با جنگ نرم مي باشد، در واقع دانشگاه مهمترين عرصه براي تهديدات نرم دشمن بر عليه نظام ميباشد، اگر در اين عرصه دانشجويان و استادان نتوانند به خوبي نقش ايفا كنند، عرصه جنگ نرم را واگذار کرده ايم و بايد منتظر عواقب خطرناکتري در سطح جامعه باشيم، هرچند حضرت آقا تاکيد فرمودند که اگر خواب بمانيم، ضرر و زيان و هزينه بالا خواهد بود، ولو در نهايت موفق نخواهند شد.
نکته ديگر اينکه دانشگاه در عرصه جنگ نرم خط، مقدم محسوب مي شود، لذا اگر با شناخت دقيق ابعاد، ويژگيها و عرصههاي مورد تهاجم دشمن، توطئهها را خنثي کرد و اجازه مانور و تحرک را به دشمن نداد، يقيناً در اين عرصه پيروز خواهيم بود.
نكته ديگر اين که در تهديد نرم، حفظ ارزشهاي اعتقادي و ديني، باورها، آداب، رسوم و فرهنگ بومي که مورد هدف دشمن قرار دارد، كارسخت و طاقتفرساست و نيازمند برنامه ريزي دقيق و مستلزم هزينه هاي نه چندان اندك است.
بديهي است، بي توجهي به مسئله جنگ نرم و عدم برنامه ريزي جهت مقابله، با توجه به امكانات رسانه اي كه استكبار جهاني در اختيار دارد، موجب محو ارزشهاي مورد قبول نظام مي گردد و امنيت اجتماعي ما را به خطر خواهد انداخت، به همين جهت دانشجويان به عنوان افسران جوان جنگ نرم مي بايست با شناخت دقيق عرصههاي تهديد از تمام توان خود جهت مقابله با جنگ نرم استفاده کند.
دشمن در عرصه جنگ نرم با استفاده از ابزارهاي رسانهاي و تبليغاتي سعي دارد بر باورهاي اعتقادي و فرهنگي جامعه اثر گذارد، لذا بر روي دانشگاه حساب ويژهاي باز کرده است.
در جنگ نرم دشمن از طريق توليد و توزيع آموزهها و ارزش هاي خاص و جذاب، بنيان هاي ارزشي كشور هدف را مورد حمله قرار مي دهد و رفتار آن را آنگونه که در راستاي وضعيت مطلوب خويش مي باشد تغيير ميدهد.
اين تغييرات معمولاً از زير ساخت ها و شبكه هاي توليد و توزيع انديشه ها و هنجارها، خصوصاً حوزه هاي آموزشي، فرهنگي و رسانه اي آغاز مي شود، در جنگ نرم بر خلاف جنگ سخت، مخاطب نه از روي اجبار و اكراه، بلكه با رضايتمندي تن به قدرت جديد مي دهد و خواستههاي قدرتمند را مي پذيرد و اجرا مي كند، به عبارت ديگر قدرت نرم به جاي تحميل خود به مخاطبان، آنان را متقاعد و همسو ميسازد و هر نوع مانع يا انگيزه مقاومت ملي، اخلاقي، حيثيتي، هويتي و ديني را از ذهن مخاطب از بين ميبرد.
آمريکا با بررسي دقيق قدرت نرم جمهوري اسلامي سعي در تضعيف منابع قدرت نرم نظام داشته به همين دليل با هدف قرار دادن اعتقادات و باورهاي ديني مردم، آداب و رسوم و فرهنگ جامعه ايران، مشروعيتزدايي، اعتبارزدايي و اعتمادزدايي را در برخورد با نظام مقدس جمهوري اسلامي در اولويت اقدامات خود قرار داده است.
به همين دليل مقام مقام رهبري در جمع دانشجويان با شناخت دقيق رفتار دشمن، بر لزوم بازبيني علوم انساني، تدريس در دانشگاهها توسط شوراي عالي انقلاب فرهنگي تاکيد كردند، دانشجويان و افسران جوان جنگ نرم در عرصه دانشگاه به عنوان خط مقدم جنگ نرم، ميبايست براي حفظ باورهاي اعتقادي و مذهبي، آداب، رسوم، فرهنگ ملي و ديني جامعه، مشروعيتزايي، اعتمادزايي و اعتبارزايي را در اولويت برنامههاي خود براي مقابله با تهاجم نرم دشمن قرار دهند، در اين عرصه تحقق نهضت عدالت خواهي، جنبش نرمافزاري و نهضت روشنگري که در طول ساليان گذشته همواره مورد تاکيد و توجه حضرت آقا قرار گرفته، مهمترين گام براي مقابله به جنگ نرم دشمن محسوب ميشود.
افسران جوان جنگ نرم با تلاش خستگي ناپذير خود مي بايست با افزايش بصيرت و آگاهي دانشجويان در برخورد با جنگ نرم در عرصه سياسي، فرهنگي و اجتماعي حضور فعال داشته باشند، دانشجويان با ايجاد گروههاي تحليلي و روشنگري جهت پاسخگويي به شبهات مطرح شده از سوي دشمن، بررسي و تحليل رفتار و اقدامات دشمن، شناسايي افرادي و گروههايي كه زمينه تحقق جنگ نرم را فراهم و يا تشديد ميکنند، شناسايي شيوه ها، ابزارها و روش هاي مورد استفاده در جنگ نرم، شناسايي نقاط آسيب پذير، نقاط قوت و ضعف خودي، شناسايي نقاط آسيب پذير، نقاط قوت و ضعف دشمن، شناخت ظرفيتهاي موجود در كشور در جهت تقابل با جنگ نرم، توجه به امر اطلاع رساني، روشنگري و آگاهسازي مردم و مسئولان، استفاده مناسب از رسانههاي مختلف و بهرهگيري از ابزارهاي عمليات رواني، برنامه ريزي جهت پالايش محصولات فرهنگي توليد شده در غرب، مقابله فني با ابزارهاي غير شرعي و غيراخلاقي بكار گرفته شده از سوي غرب، تلاش براي تقويت باورهاي ديني و اعتقادي در سطح جامعه، تقويت هويت ملي و ايراني، تقويت روحيه عدالت خواهي، تحقق جنبش نرم افزاري و تحقيق و پژوهش در خصوص دروس علوم انساني و تغيير در وضعيت آموزشي دانشگاهها و مراکز آموزشي، مي توانند در مسير مقابله با جنگ نرم دشمن که در دراز مدت اثرگذار مي باشد، گامهاي موثر و مفيدي را برداشته و ريشه تهديدات نرم در کشور را بخشکانند.
/انتهاي پيام/