ماهيت اصلي 16 آذر، حفظ و تقويت روحيه استكبار ستيزي در ميان دانشجويان است
عبدالله سيواني زاد در گفت و گو با خبرنگار «شبكه خبر دانشجو» در اروميه، با بيان اينكه 16 آذر سال 32 نقطه آغازين جنبش دانشجويي بود، اظهار داشت: دانشجويان شهيد 16 آذر توانستند در آن فضاي سركوب گرانه پيشتاز حركتهاي مبارزاتي كشور باشند.
وي افزود: پيشگامي و حضور فعال دانشجويان در شكل گيري انقلاب اسلامي، در جبهههاي دفاع مقدس و در تمامي عرصههاي اجتماعي، فرهنگي و سياسي، تداوم مسئولانه همان راهي است كه با ايمان و آگاهي از 16 آذر سال 32 در دانشگاههاي ما پيموده شده است.
سيواني زاد عدالت محوري را شاخصه اصلي جنبش دانشجويي اسلامي برشمرد و تصريح كرد: آرمانها و انديشههاي جنبش دانشجويي را نه در شعارها و ايدئولوژيهاي وابسته به جريانات غربي، سكولار و ليبرال بلكه بايد در پرتو تفكرات اسلامي جستجو كرد.
دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه آزاد اروميه آگاهي و بصيرت سياسي را دو مولفه و شعار جنبش دانشجويي دانست و اذعان داشت: جنبشي كه با بصيرت، دشمن شناسي و آگاهي توام باشد، هميشه و در همه صحنهها حتي با پرداخت هزينههاي بسيار گزاف مادي و جاني به تكليف خود جامعه عمل مي پوشاند.
وي مطالبه گري و آرمان خواهي را دو ركن ديگر جنبش دانشجويي اعلام كرد و اظهار داشت: مطالبه امروز دانشجويان در آستانه روز دانشجو برخورد صريح قوه قضائيه با مختل كنندگان وحدت بين ملت و مسئولان است، مسئولان قضايي بايد پاسخ دهند كه چرا مجرمان اصلي حوادث بعد از انتخابات نبايد به ميز محاكمه كشانده شوند؟ مگر در گزارش كميته سه نفري قوه قضائيه به دروغ گويي مدعيان سبز از كشتههاي ساختگي مهر تاييد زده نشده است چرا باز هم حركتي صورت نمي گيرد؟
سيواني زاد با بيان اينكه اين مطالبه دانشجويان منطبق برمنطق و قانون اساسي است، تصريح كرد: البته ما اميدواريم كساني كه در حوادث بعد از انتخابات فريب خوردهاند و در پيشگاه ملت ايران مردود شدهاند، به خود آيند و جايگاه از دست رفته خود را ميان مردم احياء كنند.
دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه آزاد اروميه ايجاد وحدت ميان همه جريانات سياسي را نياز اصلي كشور در شرايط حساس كنوني دانست و خاطرنشان كرد: البته كساني كه شعار وحدت با اغتشاشگران را سر مي دهند يا ساده لوحند و يا خائن؛ چرا كه وحدت بايد حول محور ولايت فقيه و ميان كساني باشد كه اعتقاد قلبي و راسخ به ولايت مطلقه فقيه دارند./انتهاي پيام/