آپارتايد علمي موجود در جهان موجب افزايش توان علمي ايرانيان شده است
دكتر رضا روستا آزاد در گفتوگو با خبرنگار علمي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: دستاوردهاي هسته اي ايران متكي به تحصيل دانشجويان علوم هسته اي در خارج از كشور نيست؛ بلكه مطالعات استادان و متخصصان داخلي به چنين دستاورد عظيمي منتهي شده است.
وي در خصوص ممانعت از تحصيل ايرانيان در رشته فيزيك هسته اي دانشگاههاي هلند بيان داشت: ممانعت از تحصيل دانشجويان ايراني، موضوع جدي و تازه اي نيست و هيچ تاثيري در دستاوردهاي علمي ايران ندارد.
دكتر روستا آزاد افزود: دستاوردهاي هسته اي كشور هيچ ارتباط جدي با حضور دانشجويان ايراني در رشتههاي علوم هسته اي خارج از كشور ندارد.
وي با بيان اينكه آپارتايد علمي موجود در جهان و حصر تجهيزاتي ايران باعث هويت بخشي و توان جديد علمي در ايرانيان ميشود، گفت: انحصارات علمي موجود مانند جلوگيري از ورود برخي تجهيزات به ايران اگرچه ممكن است حركت علمي كشور را كندتر كند، اما آن را اصيلتر و پوياتر ميكند.
معاون پژوهشي بسيج اساتيد کشور افزايش ظرفيت علمي كشور را نتيجه حصر تجهيزاتي موجود دانست و افزود: هيچ نيرو و عاملي نميتواند جلوي پيشرفت علمي ايران اسلامي را بگيرد.
وي اظهار اميدواري كرد: انحصار و حصر تجهيزاتي باعث تحول در شيوه مديريت استفاده از دستگاهها و تجهيزات كشور شود.
دكتر روستا آزاد با تاكيد بر لزوم استفاده بهينه از دستگاههاي تجهيزاتي داخل كشور گفت: عدم استفاده بهينه از دستگاهها و تجهيزات داخلي و يا استفاده از تجهيزات با راندمان پايين يكي از مشكلات اساسي است؛ كه بايد رفع شود.
وي در پايان تاكيد كرد: ظرفيتهاي راكد و بدون استفاده دستگاهها و تجهيزات تنها با يك مديريت شايسته بهينه سازي ميشود.
پيش از اين خبرگزاري شينهوا در خبري اعلام کرده بود: بر اساس قطعنامه سازمان ملل مبني بر جلوگيري از راه يافتن اطلاعات هسته اي به جمهوري اسلامي ايران، دولت هلند تحصيل در رشته فيزيك هسته اي و رشتههاي مرتبط با فناوريهاي هسته اي را براي دانشجويان ايران در دانشگاههاي هلند ممنوع كرد./انتهاي پيام/