آهنچیان:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدرضا آهنچیان مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم درباره تعداد شیوه‌نامه‌های ارسالی دانشگاه‌ها به وزارت علوم با موضوع آیین نامه یکپارچه نظام آموزشی گفت: این آیین‌نامه ۳۱ خرداد به دانشگاه‌ها ارسال شده است، ضمن اینکه این آیین‌نامه یکپارچه شامل چارچوبی کلی برای دانشگاههای سطح یک و ۲ بوده است.
وی افزود: به دانشگاههای سطح یک و ۲ اعلام کردیم که نباید خیلی تفاوتی در شیوه‌نامه‌های اجرایی آیین‌نامه یکپارچه نظام آموزشی داشته باشند و باید در کلیات اشتراکات زیادی وجود داشته باشد.
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم تصریح کرد: چارچوب آیین‌نامه یکپارچه نظام آموزشی ۹ ماه زمان برد تا تدوین شود، ولی برای ارسال شیوه‌نامه به دانشگاه‌ها فقط ۲ ماه فرصت دادیم که به نظرم زمان کوتاهی بوده و منطقی‌تر آن بود که این زمان ۴ یا ۶ ماه باشد. هرچند که زمان طولانی هم منجر به تأخیر در کار‌ها می‌شود.
آهنچیان عنوان کرد: از ۱۳ دانشگاه سطح یک کشور فقط ۹ دانشگاه و از ۲۷ دانشگاه سطح ۲ کشور فقط ۱۱ دانشگاه شیوه‌نامه آموزشی خود را به وزارت علوم ارسال کرده‌اند.
وی اظهار داشت: هیچ دانشگاهی در چارچوب کلی آیین‌نامه یکپارچه نظام آموزشی حق دخل و تصرف ندارد، ولی زمانی که این آیین‌نامه به تصویب شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه برسد از همان زمان لازم‌الاجرا است.
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: نظارت وزارت علوم بر شیوه‌های ارسالی دانشگاه‌ها برای آن است که از خط قرمز‌ها و کلیات عدول نشود.
آهنچیان بیان کرد: ورود وزارت علوم به جزئیات آیین‌نامه‌های آموزشی دانشگاه‌ها امری اشتباه است و تلاش کردیم فقط بر آن نظارت داشته و اختیار لازم را به دانشگاه‌ها برای انعطاف در جزئیات نظام آموزشی بدهیم.
وی تصریح کرد: دانشگاههای سطح ۳ و ۴ می‌توانند از نظام آموزشی دانشگاههای سطح یک و ۲ تبعیت کنند.
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم افزود: ۴۰ دانشگاه سطح یک و ۲ کشور باید حس راهبری در آموزش عالی داشته باشند که با شیوه‌نامه‌های اجرایی نظام یکپارچه آموزش عالی و تبعیت دانشگاههای سطح ۳ و ۴ از آن‌ها ضمن افزایش تجارب دانشگاههای برتر کشور اجرای شیوه‌نامه منجر به غنی‌تر شدن نظام آموزشی آن‌ها می‌شود ضمن اینکه به هیچ وجه به دانشگاههای سطح ۳ و سطح ۴ توصیه و تحمیلی مبنی بر دنباله‌روی از نظام آموزشی دانشگاههای سطح یک و ۲ نکرده‌ایم. البته آن‌ها می‌توانند به مانند گذشته نظام آموزشی مدنظر خود را اجرا کنند.
وی افزود: به دانشگاههای سطح یک و ۲ اعلام کردیم که نباید خیلی تفاوتی در شیوه‌نامه‌های اجرایی آیین‌نامه یکپارچه نظام آموزشی داشته باشند و باید در کلیات اشتراکات زیادی وجود داشته باشد.
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم تصریح کرد: چارچوب آیین‌نامه یکپارچه نظام آموزشی ۹ ماه زمان برد تا تدوین شود، ولی برای ارسال شیوه‌نامه به دانشگاه‌ها فقط ۲ ماه فرصت دادیم که به نظرم زمان کوتاهی بوده و منطقی‌تر آن بود که این زمان ۴ یا ۶ ماه باشد. هرچند که زمان طولانی هم منجر به تأخیر در کار‌ها می‌شود.
آهنچیان عنوان کرد: از ۱۳ دانشگاه سطح یک کشور فقط ۹ دانشگاه و از ۲۷ دانشگاه سطح ۲ کشور فقط ۱۱ دانشگاه شیوه‌نامه آموزشی خود را به وزارت علوم ارسال کرده‌اند.
وی اظهار داشت: هیچ دانشگاهی در چارچوب کلی آیین‌نامه یکپارچه نظام آموزشی حق دخل و تصرف ندارد، ولی زمانی که این آیین‌نامه به تصویب شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه برسد از همان زمان لازم‌الاجرا است.
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: نظارت وزارت علوم بر شیوه‌های ارسالی دانشگاه‌ها برای آن است که از خط قرمز‌ها و کلیات عدول نشود.
آهنچیان بیان کرد: ورود وزارت علوم به جزئیات آیین‌نامه‌های آموزشی دانشگاه‌ها امری اشتباه است و تلاش کردیم فقط بر آن نظارت داشته و اختیار لازم را به دانشگاه‌ها برای انعطاف در جزئیات نظام آموزشی بدهیم.
وی تصریح کرد: دانشگاههای سطح ۳ و ۴ می‌توانند از نظام آموزشی دانشگاههای سطح یک و ۲ تبعیت کنند.
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم افزود: ۴۰ دانشگاه سطح یک و ۲ کشور باید حس راهبری در آموزش عالی داشته باشند که با شیوه‌نامه‌های اجرایی نظام یکپارچه آموزش عالی و تبعیت دانشگاههای سطح ۳ و ۴ از آن‌ها ضمن افزایش تجارب دانشگاههای برتر کشور اجرای شیوه‌نامه منجر به غنی‌تر شدن نظام آموزشی آن‌ها می‌شود ضمن اینکه به هیچ وجه به دانشگاههای سطح ۳ و سطح ۴ توصیه و تحمیلی مبنی بر دنباله‌روی از نظام آموزشی دانشگاههای سطح یک و ۲ نکرده‌ایم. البته آن‌ها می‌توانند به مانند گذشته نظام آموزشی مدنظر خود را اجرا کنند.
ارسال نظرات