کد خبر:۷۱۸۴۱۳
در کمیسیون آموزش؛
طرح اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو دوباره در دستور کار قرار گرفت
طرح «اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور» در دستور کار این هفته کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی قرار گرفت.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دستور کار هفتگی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی برای هفته ۲۸ مهر تا اول آبان منتشر شد.
بر اساس این دستور کار در روز یکشنبه ۲۹ مهر ۹۷ انتخاب اعضای کمیته، بررسی درخواست اعمال ماده ۲۳۶ صندوق نوآوری و شکوفایی و انتخاب دو نفر از نمایندگان عضو کمیسیون به عنوان ناظر در شورای تخصصی توسعه فرهنگ قرآنی و همچنین بررسی طرح تحقیق و تفحص از دانشگاه آزاد انجام می‌شود.
کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در روز یکشنبه ۲۹ مهر طرح اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور اصلاحی مصوب ۲۶ اردیبهشت ۹۵ را بررسی می‌کند.
بررسی نشست کمیته‌های تخصصی (کارگروه ها) در روز دوشنبه ۳۰ مهر از دیگر برنامه‌های این کمیسیون است.
سه‌شنبه اول آبان ماه نیز برنامه کمیسیون دعوت از وزیر آموزش و پرورش جهت پاسخ به سئوالات نمایندگان و دعوت از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جهت پاسخ به سئوالات نمایندگان است.
بر اساس این دستور کار در روز یکشنبه ۲۹ مهر ۹۷ انتخاب اعضای کمیته، بررسی درخواست اعمال ماده ۲۳۶ صندوق نوآوری و شکوفایی و انتخاب دو نفر از نمایندگان عضو کمیسیون به عنوان ناظر در شورای تخصصی توسعه فرهنگ قرآنی و همچنین بررسی طرح تحقیق و تفحص از دانشگاه آزاد انجام می‌شود.
کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در روز یکشنبه ۲۹ مهر طرح اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور اصلاحی مصوب ۲۶ اردیبهشت ۹۵ را بررسی می‌کند.
بررسی نشست کمیته‌های تخصصی (کارگروه ها) در روز دوشنبه ۳۰ مهر از دیگر برنامه‌های این کمیسیون است.
سه‌شنبه اول آبان ماه نیز برنامه کمیسیون دعوت از وزیر آموزش و پرورش جهت پاسخ به سئوالات نمایندگان و دعوت از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جهت پاسخ به سئوالات نمایندگان است.
منبع: مهر
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.