نیمی از فرار مغزها معلول تفكرات انحرافي برخي اساتید است
محمد هادي سليمي زاده در گفتوگو با خبرنگار سياسي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: براي حل مشكل استادان سكولار در دانشگاه ها بايد محيط جامعه و دانشگاه ها را مورد سنجش قرار داد و بر اساس آن، گام به گام براي حل معضل حركت كرد.
وي گفت: حذف استادان در گام اول نتيجه مطلوبي به دنبال نخواهد داشت؛ چرا كه هر يك از اين استادان سرمايه هاي كشور هستند كه براي به ثمر نشستن آنها هزينه هاي گزافي صرف شده، بنابراين بايد تا جايي كه مقدور است اين سرمايه ها را براي كشور حفظ كرد.
مسئول بسيج دانشجويي دانشكده اقتصاد دانشگاه تهران اضافه كرد: پالايش افكار استادان و تفكيك استادان خالص از ناخالص با معيارهاي ديني و ارزشي اسلام اولين و بهترين گام براي رفع معضل موجود است و به نظر مي رسد كه اين گام براي فضاي علمي دانشگاه ها موثر باشد.
سليمي زاده اضافه كرد: بايد استادان را به چالش كشيد و آنها را وارد يك گفتمان جديد كرد تا از اين طريق افكار و عقايد آنها را با افكار و عقايد اسلامي مورد سنجش و ميزان قرار داد.
وي تاكيد كرد: اگر اين قدرت علمي موجود بتواند در برابر چنين افكاري مقابله كند، بدون شك استاداني كه افكاري برگرفته از انديشه هاي غربي دارند، متقاعد شده و عقيده اي از جنس عقيده اسلامي – ايراني را خواهند پذيرفت.
مسئول بسيج دانشجويي دانشكده اقتصاد دانشگاه تهران با اشاره به بسترهاي ايجاد شده براي انقلاب فرهنگي عنوان كرد: هنوز انقلاب فرهنگي صورت نگرفته و فقط بستر اين انقلاب براي يك حركت عظيم انقلاب مهيا است.
سليمي زاده ادامه داد: پس از پيروزي انقلاب اسلامي در حالي كه كشور تحت فشارهاي همه جانبه كشورهاي غربي و شرقي بود، ما تنها توانستيم مسائل روبنايي را در اولويت كار خود قرار دهيم؛ چرا كه پس از آن درگير جنگ شديم و از پرداختن به مسائل زيربنايي دور مانديم.
وي افزود: شرايط موجود و اتفاقات حادث با گذشت بيش از 30 سال از پيروزي انقلاب، بر لزوم حركت جدي و همه جانبه براي انقلاب فرهنگي و اصلاح زيرساخت ها تاكيد مي كند.
مسئول بسيج دانشجويي دانشكده اقتصاد دانشگاه تهران تاكيد كرد: البته بايد قبل از پرداختن به زيرساخت ها، فضاي دانشگاه ها و جامعه را به خوبي سنجيد و رصد كرد./انتهاي پيام/