وزرايعلوم دولت اصلاحات مانع اسلامي شدن دانشگاه بودند
جمشيدي در گفت و گو با خبرنگار سياسي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: ما در حوزه علوم انساني در فاز اول با مشكل محتوا و در فاز بعدي با موضوع انتقال مفاهيم كه مربوط به اساتيد مي شود، مواجه هستيم.
وي افزود: تغييرات اساسي بايد در هر دو فاز پيش رود؛ زيرا تغيير تنها در هر يک از آنها مشكل را حل نمي كند لذا رهبري سالهاست كه روي تغيير بنيادين در علوم انساني تاكيد دارند.
عضو شوراي مركزي اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشجويان مستقل با اشاره به اينكه در حوزهها جايي كه علوم انساني منطبق بر علوم اسلامي است نه تنها مشكل وجود ندارد بلكه قرنها پيش هستيم، افزود: ما چندان به مباحث جامعه شناسي و سياسي به دليل اينكه بومي نيستند، ورود نكرديم در اين راستا اساتيد براي تحصيل به خارج از كشور رفته و مباني فكريشان براساس ليبرال دموكراسي غرب بنا شد، لذا اگر بخواهيم آينده سازان كشور را خوب تربيت كنيم بايد اول محتوا را اصلاح نماييم.
جمشيدي اولين قدم در اين زمينه را حركت علوم انساني به سمت علوم اسلامي دانست و ابراز داشت: اين علوم بايد توسط افراد متخصص و حوزويهايي كه براساس اسلام ناب آموزش ديدهاند اصلاح شود لذا بايد اتاقهاي فكر در اين خصوص طراحي و ايجاد گردند.
وي يادآور شد: اين همان پيوند حوزه و دانشگاه است كه امام و شهيد مفتح از سالها قبل روي آن تاكيد مي كردند و امروز نيز مورد توجه ويژه مقام معظم رهبري است.
دبير واحد آموزش اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشجويان مستقل افزود: در دولتهاي كارگزاران و اصلاحات وزراي علوم غرب زده اعتقادي به اين مسائل نداشت و خود مانعي در مقابل اسلامي كردن دانشگاهها بودند لذا حال كه دولتي انقلابي با بازگشت به اصول انقلاب برسركار آمده انتظارات كاملاً متفاوت از دورههاي قبل است البته هر چند در دولت نهم اتفاق خاصي در اين زمينه نيفتاد ولي به نظر مي رسد وزير جديد علوم اراده جدي براي تحقق اين امر دارد.
جمشيدي تاكيد كرد: از استادي که براساس اصول پرورش نيافته باشد نبايد انتظار انقلابي بودن، داشت ليكن اين موضوع زماني نمود پيدا مي كند كه مقام معظم رهبري صحبت از فرماندهي جنگ نرم مي كنند اما متاسفانه اساتيد كه همان فرماندهان جنگ نرم هستند هنوز خود را در اين جايگاه نمي بينند و هنوز آماده پذيرش اين عنوان نيستند.
وي يكي از دلايل سختي كار را كثرت اساتيد سكولار دانست و گفت: اين اساتيد اكثراً در خارج از كشور تحصيل كرده و يا شاگرداني امثال بشيريه، مجتهدي شبستري و سروش هستند.
عضو شوراي مركزي اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشجويان مستقل افزود: اساتيد ارزشي بايد به سرعت خود را در جايگاه فرماندهي جنگ نرم قرار دهند، لذا اين موضوع احتياج به يك فضاسازي مناسب در دانشگاه دارد كه بايد از سوي وزارت علوم اين بستر مهيا شود.
جمشيدي در پايان با تاكيد بر اينكه تشكلهاي دانشجويي بايد با ورود به اين عرصه اين موضوع را مطالبه اصلي دانشجويان قرار دهند، گفت: بايد در سيستم پرورش استاد و جذب هيئتهاي علمي بازبيني دقيقي صورت پذيرد تا اين مشكل به تدريج رفع گردد./انتهاي پيام/