عملکرد ضعیف قطبهای علمی موجب شد تا با شهرام جدید مدیر امور پژوهشی دانشگاه علم و صنعت ، به گفتگو بپردازیم و از چالشهایی که قطبهای علمی با آن رو به رو هستند، آگاه شویم.
معاون آموزشی دانشگاه علم و صنعت گفت: به طور میانگین نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه علم و صنعت یک به ۲۴ است. حد مطلوب ما برای این نسبت یک به ۱۸ است که امیدواریم به آن دست یابیم.
معاون آموزشی دانشگاه علم و صنعت گفت: با توجه به شرایط موجود، تنوع سهمیههای آزمون سراسری شاید به نفع نظام آموزش عالی کشور نباشد؛ به همین منظور نیاز به بازنگری، بازآرایی و تدوین دارد.
معاون آموزشی دانشگاه علم و صنعت گفت: جذب دانشجویان از طریق کنکور دکتری و حذف حد نصاب مرحله دوم آزمون، مغایر با دوره تحصیلات تکمیلی به ویژه دوره دکتری است.
معاون پژوهشی دانشگاه علم و صنعت گفت: بر اساس بند پ تبصره ۹ قانون بودجه مقرر شد که ۶۰ درصد قراردادهایی که با دستگاههایی اجرایی بسته میشود، صرف پرداختهای دانشجویی و پسا دکتری،شود که این موضوع چالشهایی را به وجود آورده است.
معاون پژوهشی دانشگاه علم و صنعت گفت: ما در دانشگاه علم و صنعت در جهت جلوگیری از خروج دانشجویان برجسته از کشور و ایجاد فضایی برای رشد آنها ۱۰ مرکز نوآوری داریم که از شرکتهایی تشکیل شدهاند که دانشجویان راهاندازی کردهاند.
معاون پژوهشی دانشگاه علم و صنعت گفت: دانشگاه علم و صنعت در حال طراحی سامانههایی است تا دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمان تصویب پایان نامههای خود از نیازهای صنعت مطلع شوند.
عملکرد ضعیف قطبهای علمی و تصمیم وزارت علوم برای ساماندهی آنها موجب شد تا تعداد قطبهای دانشگاه علم و صنعت به پنج مورد کاهش یابد به همین منظور به گفتگو با معاون پژوهشی دانشگاه علم و صنعت پرداختیم.
مسئول هیئت علم و صنعت، گفت: هیئت شهدای گمنام در منطقه شهرک خورشید هشتم واقع در پیشوای ورامین، تمرکز ویژهای داشته تا مشکلات فرهنگی و اقتصادی که در این منطقه وجود دارد یکی یکی برطرف شود.
رئیس دانشگاه علم و صنعت گفت: در حال حاضر به اصلاح و بازنگری سرفصلهای حدود ۵۰ رشته - گرایش در مقطع کارشناسی ارشد و حدود ۲۰ رشته گرایش در مقطع کارشناسی مشغول هستیم.