نشست نقد و بررسی ارائه درس جدید «تفکر و پژوهش» در پایه ششم ابتدایی برگزار می‌شود

به گزارش گروه علمي«خبرگزاري دانشجو»، نشست بررسي درس جديد «تفكر و پژوهش» در پايه ششم ابتدايي، با عنوان «هم سویی و سوء برداشت های نظری ازدیدگاه  ویگوتسکی در برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان» سه شنبه 18 مهر در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار مي شود.

 بحث هاي اين نشست از ساعت 9 تا 10 صبح توسط  مهرنوش هدایتی ارائه مي شود.

 

 هدایتی در سخنرانی خود به بررسی موارد اشتراک و افتراق دو رویکرد و برنامه فلسفه برای کودکان از نظر« ویگوتسکی» و « لیپمن» می پردازد؛ لو ویگوتسکی روانشناس روسی، مبدع نظریه فرهنگی- اجتماعی به روان شناسی رشد است كه نگرش جدیدی را در مورد شکل گیری مفاهیم و اصولا روش آموزش مطرح ساخت و متخصصان متعددی را در عرصه تعلیم و تربیت مجذوب خود ساخت، از آن جمله است لیپمن متخصص فلسفه تعلیم و تربیت که به پشتوانه این نظریه در رشد شناختی کودکان روش آموزش« فلسفه برای کودکان » را ابداع كرد.

 بعد از پایان این سخنرانی و تا ساعت 13 نیز نشستی با عنوان « تفکر و پژوهش به مدرسه می رود! فرصت ها و تهدیدها» با حضور جمعی از اساتید برجسته دانشگاه برگزار می شود كه این نشست نيز با هدف بررسی و نقد ارائه درس جدید « تفکر و پژوهش» در پایه ششم ابتدایی است.

 مدت زمانی است که ضرورت ورود برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان به نظام آموزشی مطرح شده ،اما هنوز جایگاه آن بخوبی در نظام آموزشی مشخص نشده است و معلوم نیست در این زمینه چه تمهیداتی بکاربسته شده وچه طرح هایی در دست اجرا است.

 

نشست « تفکر و پژوهش به مدرسه می رود ! فرصت ها و تهدیدها » تلاش می کند با حضور حمید رضا آیت اللهی، مسعود صفایی مقدم، ملیحه راجی، یحیی قائدی، حسین شیخ رضایی، سعید ناجی،روح الله کریمی و مرادیاری دهنوی و همچنین با حضور تعدادی از مولفان و طراحان کتاب های درسی، پاسخی برای پرسش ها در اين رابطه بیابد.

با وجود اينكه معلمان و مربیان و علاقمندان به فلسفه ، روانشناسی ، تعلیم و تربیت و خصوصاً برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان مخاطبان اصلی این برنامه هستند، اما حضور برای عموم علاقه مندان آزاد و رایگان است.

این نشست در سالن حمکت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در بزرگراه كردستان برگزار می شود.